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包宇
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1
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黑河学院
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黑龙江省哲学社会科学研究规划
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王永
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辛明远
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TRIZ理论课程项目式教学模式的构建与实践——以计算机专业为例
2015年
本文主要对TRIZ理论课程项目式教学模式进行了分析和构建,并通过计算机专业TRIZ理论项目式教学实例进行探讨。通过创新项目任务驱动、课外自修学时突破了传统课堂局限性,培养了学生创新能力与计算机专业技能的实践能力。
辛明远
曲凤成
王永
包宇
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项目式教学
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