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移动学习背景下网络教育学习支持服务研究被引量：2: 2017年; 网络教育领域移动学习平台功能开发日趋完善、移动学习资源建设日趋丰富,移动学习方式逐步被学生接受并认可,但与此同时网络教育的移动学习支持服务却存在一系列问题:学习资源支持服务有待优化、管理学习支持服务有待提高、技能学习支持服务有待完善。通过对移动学习背景下学习支持服务存在问题的分析,提出来可供参考的相应移动学习支持服务的改进策略。; 华艳; 关键词：网络教育学习支持服务

计算机网络安全威胁分析及防护体系架构研究被引量：5: 2017年; 计算机在给人们提供开放、便捷互联网平台的同时,也给人们的信息保密性带来了极大的威胁,大大增加了信息安全的不稳定性,计算机网络安全防护体系的建构也成为计算机行业需要解决的首要任务之一。文章分析了当前计算机网络面临的主要威胁,提出了构建计算机网络安全防护体系架构的相关策略,以期能为提高计算机网络安全系数提供帮助。; 华艳; 关键词：计算机网络

网络教育手机移动学习状况调查与研究被引量：3: 2016年; 以安徽合肥职业技术学院奥鹏学习中心作个案研究,使用问卷调查、访谈及OES管理平台数据分析三种研究方法,通过探究网络教育移动学习平台目前的应用现状、效果、存在的问题,得出移动学习物质基础优良、学习资源匮乏、平台功能不齐全的研究结论,并提出加强和引导移动学习的认识和习惯,加大建设移动学习资源,完善移动学习平台和提高学习支持服务水平以发展网络教育移动学习的建议。; 华艳童晓红; 关键词：网络教育

高职院校自考专升本助学问题分析及对策研究被引量：5: 2018年; 近年来,高等职业院校充分利用本校优质资源积极开展自学考试助学活动,此举给学生、教师、学校及社会带来了多方利处。在自学考试助学活动中,由于高职院校自身的生源质量不高、自考助学班级凝聚力不强、自考授课教师经验不足导致出现了自考学生学习自觉性差、教学管理难度大、师资力量不强等一系列问题,针对这些问题,根据实际的工作经验,论文提出了通过全面透彻做好招生宣传,有效实施助学过程的学习督促,加强班级凝聚力建设,大力开展班风、学风建设,完善教师激励机制,加强师资队伍建设等一系列具体有效的解决措施。; 华艳何世峰; 关键词：高等职业院校自学考试专升本助学活动

特种车载CAN总线网络建模与仿真被引量：2: 2017年; 针对特种车载CAN总线网络的实时性评估问题,提出一种基于有色Petri网(Colored Petri Net,CPN)的特种车载CAN总线网络模型.该模型基于分层建模的思想,分别建立拓扑模型、节点模型、仲裁模型和信道模型,有效刻画了特种车载CAN总线网络的拓扑结构和动态行为.仿真实验验证了所建模型的正确性和有效性,该模型可为构建满足特定实时性要求的特种车载CAN总线网络系统提供理论依据.; 华艳; 关键词：有色PETRI网实时性性能指标

论计算机网络课程中的科学思维训练被引量：1: 2017年; 现阶段计算机技术的普及应用,促使计算机网络课程也在不断进行教学改革。不仅要求注重理论基础并增强实验教学,还应在计算机网络课程教学中训练学生的科学思维。通过有效运用与训练学生的科学思维,能够有助于实现计算机网络课程培养高级人才的教学目标。本文通过阐述了科学思维的基本内涵,以及计算机网络课程的发展现状。并且探讨了在计算机网络课程中,利用教学环节的设计与改革,来培养和训练学生的科学思维。; 华艳; 关键词：计算机网络课程科学思维

基于机器鱼的内陆湖泊水质在线监测系统设计被引量：1: 2017年; 仅依赖无线传感器网络在线实测是利用多跳式通信实现远程发送与存储数据丢包率高,实验阶段设计的二维结构仿真机器鱼巡游避障性能差,GPRS全天候数据采集与传送所需的流量费用高,针对以上这些问题,设计了一套可进行实测的机器鱼自动巡游避障、水质环境实时监测系统平台;该系统通过移动终端程序设计、利用三维采集路径跟踪算法及WSNs与Wifi热点技术对机器鱼群实现远程精准控制,按照设定深度、路径规划的采集点进行水温水位、PH值、溶解氧、电导率、浊度等常五类水质环境数据实时采集、处理、远程存储、显示、分析及预警,给出了系统的总体设计、机器鱼的结构与控制系统设计、终端节点与协调器的硬件系统及上下位机软件系统设计;利用这套系统对巢湖5个取样点实测,水温、溶解氧、PH值平均误差率分别为0.18%、0.5%及0.01%,远高于其他水质在线监测的精度要求,达到了预期成果;同时对水库及精细水产养殖业等水质在线监测与预警具有很高的推广价值。; 童晓红陈玲华艳杨磊; 关键词：WSNS WIFI 机器鱼内陆湖泊水质在线监测系统设计

智能软件钉钉在开放教育学习支持服务中的应用--基于开放教育学习中心的视角被引量：1: 2023年; 开放教育学习支持服务主要包括基础设施、教学资源、师资、学习过程、学习技能、人文情感六大方面,服务水平直接影响着开放教育的办学质量和学习者的学习效果。目前各学习中心在学习过程、学习技能、人文情感等方面的学习支持服务存在较为突出的问题,利用智能软件钉钉在信息传递、协同办公、人员管理、课程教学等方面的优势,探索构建基于智能软件钉钉的新型学习支持服务模式,对有效解决开放教育学习支持服务中存在的诸多问题,具有较强的实践意义。; 华艳郑丹; 关键词：开放教育学习支持服务

大数据在高职院校学生管理工作中的应用被引量：1: 2019年; 引入大数据技术,以促进高职院校学生管理工作更好地开展.对高职院校学生管理工作信息化概况进行简要分析,提出基于大数据的高职院校学生管理工作需要转变思维,积极运用大数据研究成果,提高学生管理队伍的信息化素养和专业化程度.运用大数据助力一站式服务平台、精准扶贫、精准就业、精准画像等.大数据的应用,使高职院校学生管理工作实现数据化,提高了管理质量.; 华艳; 关键词：大数据

安徽省自考助学过程管理与质量提升研究: 2019年; 在自考助学活动中,存在招生重规模轻生源的问题、教学管理过程中教材更新慢、师资力量不足、助学管理难等问题;为保证自考助学的人才培养质量,解决自考助学过程管理中的种种问题,须逐步建立教育质量保证体系,科学制定教育政策,提高政策执行效率,同时加强政策监督力度,建立畅通的信息反馈系统。; 华艳; 关键词：自考助学过程管理

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华艳