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宋艳

作品数:2 被引量:9H指数:1
供职机构:哈尔滨理工大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题国家留学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇管理对策
  • 1篇学分
  • 1篇学分互认
  • 1篇学分银行
  • 1篇网络课程
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育国际
  • 1篇教育国际化
  • 1篇课程
  • 1篇跨国
  • 1篇管理对策研究
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇哈尔滨理工大...
  • 2篇江苏大学

作者

  • 2篇刘风芹
  • 2篇宋艳
  • 1篇孙华平

传媒

  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
MOOCs对高等教育公平性的影响及管理对策研究被引量:1
2016年
近年来MOOCs作为一种新的高等教育模式发展迅猛,在教育全球化的背景下呈日益普及之势。MOOCs学习方式灵活并具有开放性、创新性、个性化、终身化、规模性及经济性等特点,与教育公平性的理念高度契合。本文基于现阶段MOOCs的发展特点及影响我国高等教育公平性发展的因素分析了MOOCs对高等教育公平性的影响,认为MOOCs可以有效地提升高等教育公平性的水平,同时也面临着诸多挑战。最后本文从制度化平台构建等视角提出了促进MOOCs发展的管理对策。
刘风芹宋艳
关键词:教育公平高等教育管理对策
国际化背景下跨国修读学分互认机制及管理对策被引量:9
2016年
在教育国际化与信息化融合发展的背景下,推行国内外高校间的学分互认已成为全球教育改革的重要方向。跨国修读学分互认是基于学分制的一种制度安排,是实现高等教育多元化、开放式发展的重要载体。中国高校跨国修读学分互认起步晚,发展不均衡;跨国学分互认尚缺乏相关法律及配套政策支持;学分设置及质量考核不规范,缺乏统一标准。文章借鉴国外跨国修读学分互认的典型模式及其特点,基于"以人为本"理念对中国高校跨国修读学分互认机制及实施路径进行制度设计,并从政府和高校等层面提出相应的管理对策:制定统一的学分设置标准,构建校际学分互认平台;推行融合互联网的"学分银行"制度;加强师资队伍建设,提升教务管理国际化水平。
刘风芹孙华平宋艳
关键词:教育国际化学分互认网络课程
共1页<1>
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