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宋鸿鸣

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：天津师范大学外国语学院更多>>
发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇语言
  • 1篇语言文字
  • 1篇速记
  • 1篇文字
  • 1篇问卷
  • 1篇教学
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生英语
  • 1篇高中生英语学...

机构

  • 2篇天津师范大学

作者

  • 2篇宋鸿鸣
  • 1篇冀小婷

传媒

  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇齐齐哈尔师范...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英文速记与语言文字的关系
2008年
从语言文字发展的客观实际可以知道"简洁"是语言文字发展的一个不可避免的趋势。而英文速记正是顺应这种发展的典型产物之一。由于人类交流追求的是准确、迅速和便利,所以英文速记在英语学习中起着不可替代的作用。特别是在同传和交传这种口译工作中,它是一项很有意义的实际技能。对于英文速记的探讨将对我国的口译工作有着深远的积极作用。
宋鸿鸣
关键词：速记
高中生英语学习策略的运用及其对教学的启示被引量：2
2008年
本研究以学习策略理论为依据,选取天津市800名不同层次学校的高中一年级学生为调查对象,通过问卷调查和访谈,探讨高中学生英语学习策略的使用现状,并对高中学生所采用的英语学习策略不同情况作阐述与分析。基于调查分析的结果,提出学习策略的研究对当前高中英语教学的启示。
宋鸿鸣冀小婷
关键词：问卷英语教学
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共1页<1>
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