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张慧萍

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：山西农业大学公共管理学院更多>>
发文基金：山西省高等学校大学生创新创业训练项目山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省教育科学“十一五”规划重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇满意度
  • 2篇教学
  • 2篇教学满意度
  • 2篇高校
  • 2篇高校教学
  • 1篇大学生
  • 1篇学生主体性
  • 1篇农科
  • 1篇农科高校
  • 1篇潜隐
  • 1篇主体性
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇复归
  • 1篇高校教师
  • 1篇高校教师角色

机构

  • 2篇山西农业大学

作者

  • 2篇何云峰
  • 2篇张慧萍
  • 1篇魏小敏
  • 1篇吴凯

传媒

  • 2篇科技创新与生...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校教学满意度提升:教师角色必须实现“三个转向”被引量：1
2014年
高等教育大众化背景下,高校教学满意度问题引发社会的广泛关注。笔者从高校学生立场出发,深究传统教师角色问题,藉此提出教师角色转变的三个向度,即知识传授方式、师生交往形式、教学管理模式,以期提升高校学生对教学的满意度。
魏小敏张慧萍何云峰
关键词：大学生教学满意度高校教师角色
复归潜隐的学生主体性提升高校教学满意度
2014年
高等教育大众化背景下,高等教育教学质量问题成为全社会关注的焦点。站在学生主体立场,从专业、年级、性别三个维度分析学生在学习态度、学习习惯、学习期望、学习目标、学习方法、学习抗干扰力方面对教学满意度的影响程度,并提出相应的策略。
吴凯张慧萍何云峰
关键词：学生主体性教学满意度农科高校
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