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李亚平

作品数:3 被引量:39H指数:2
供职机构:天津职业技术师范大学图书馆更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇手工艺
  • 3篇传承
  • 2篇学徒
  • 2篇学徒制
  • 2篇育发
  • 2篇职业教育
  • 2篇职业教育发展
  • 2篇教育
  • 2篇教育发展
  • 1篇文化重建
  • 1篇传承模式
  • 1篇传统手工艺

机构

  • 3篇天津职业技术...
  • 2篇天津现代职业...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 3篇谢良才
  • 3篇李亚平
  • 2篇郑晶
  • 2篇张焱
  • 1篇张维佳

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇理论与现代化
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
当代手工艺学徒制传承模式及其对职业教育的启示
2012年
学徒制是一种以师徒共同劳动,徒弟在师傅的指导和影响下,习得一门知识或掌握一门技艺的培训方式。本文简述了学徒制与现代学徒制的沿革过程,分析了两者间的区别与联系。对学徒制技艺传承模式在当代手工艺行业的继承和发展进行了细致的研究,阐述了其四个基本特点,着重论述了当代手工艺学徒制传承模式对促进我国当前职业教育发展的启示。
谢良才李亚平张焱郑晶
关键词:学徒制职业教育发展
中国传统手工艺文化重建的路径分析被引量:22
2015年
工业社会各种文化对传统手工艺文化的冲击和破坏是当前传统手工艺传承和保护困难的原因之一。适应当代社会文化发展的需要,重建传统手工艺文化是促进当前手工业发展的必要工作之一。要明确我国传统手工艺文化的突出特征以及文化重建的内涵。应结合现代工业文化的影响,对传统手工艺文化进行有重点的重建。重建的关键路径是,适应现代企业经营理念,重建传统手工业企业的经营文化和技艺传承文化,同时激发社会对传统手工艺文化的消费需求。
谢良才张焱李亚平
关键词:传统手工艺文化重建传承
当代手工艺的学徒制传承及其对职业教育的启示被引量:17
2012年
对学徒制技艺传承模式在当代手工艺行业的继承和发展进行了细致研究,分析了其特点及其对促进当前职业教育发展的启示。
李亚平谢良才张维佳郑晶
关键词:学徒制职业教育发展
共1页<1>
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