李亚平
- 作品数：2 被引量：21H指数：2
- 供职机构：中国航天更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 高校教师隐性知识共享能力评价模型被引量：12
- 2015年
- 隐性知识共享对高校教师素质与能力提升非常重要。高校教师隐性知识共享包括知识内化、外化和社会化等过程,而诸过程又取决于意愿、能力、技术、渠道、平台、组织等要素。本文基于过程和要素两个层面来明晰高校教师隐性知识共享能力的内涵与构成,由此构建高校教师隐性知识共享能力评价的指标体系,进而设计题项、确定权重、选择方法,构建高校教师隐性知识共享能力的评价模型。
- 孙德忠李亚平喻登科
- 关键词：隐性知识共享高校教师
- 基于社会心理的隐性知识共享模型被引量：9
- 2014年
- 隐性知识共享是知识管理的重要内容。隐性知识共享过程需以社会网络为载体,以社会心理为基础。分析隐性知识共享的社会心理学基础,系统研究隐性知识共享的社会心理因素,包括基础因素、激励因素、控制因素、行为因素和目标因素,进而剖析社会心理与隐性知识共享的双向互动机理,构建基于社会心理的隐性知识共享理论模型,对于从社会心理角度把握隐性知识共享的内在机制具有重要理论参考价值。
- 喻登科李亚平周荣
- 关键词：隐性知识共享社会心理知识管理
