李家新
- 作品数：3 被引量：61H指数：3
- 供职机构：湖北工业大学校医院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高校教师健康影响因素及健康需求分析被引量：14
- 2012年
- 目的了解高校教师健康影响因素及健康需求,为促进高校教师身体健康提供科学依据。方法自行设计"高校教师健康影响因素及健康需求调查表",采取分层随机整群抽样方法,抽取武汉4所高校共1 378名教师进行调查。结果不同职称教师吸烟、饮酒、饮食种类、睡眠时间、入睡情况、睡眠质量、排便、伏案工作和对自身健康关注程度得分差异均有统计学意义(P值均<0.05)。健康需求调查表明,38.06%的教师将定期体检放在健康服务项目需求的第1位,教师喜欢的健康教育方式有专家授课(29.31%)和面对面的个别咨询(23.93%),需求健康保健信息是预防疾病知识(16.32%)、健康生活知识(12.23%)和健康饮食知识(11.92%),喜爱的体能活动有球类运动(14.59%)、慢跑(12.27%)和散步(11.92%)。结论高校教师健康状况主要与生活方式有密切关系。学校应制定高校教师健康促进策略,引导健康的生活方式,满足教师的健康需求,促进教师参加体能锻炼。
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- 关键词：卫生服务需求健康教育
- 武汉3所高校教师健康状况调查被引量：22
- 2013年
- 目的了解高校教师健康状况及健康影响因素,为改善与促进高校教师身体健康提供科学依据。方法抽取武汉市3所高校教师共1 568名,进行健康体检及健康影响因素问卷调查。结果武汉高校教师体检异常率前3位是肝胆脾肾彩超、血脂和心电图,异常率分别为38.84%,36.61%,16.65%。高校教师体检患病率前3位的疾病是高血压、脂肪肝、糖尿病。随着年龄的增加,教师的患病率增加,且所患疾病种类增多。多因素方差分析显示,身体质量指数(BMI)、饮酒、睡眠时间、入睡情况、运动5项因素对教师群体健康的影响有统计学意义(P值均<0.05)。结论武汉高校教师健康状况不容乐观。高校应高度重视教师的健康状况,采取积极措施促进教师健康水平的提高。
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- 高校教师健康状况及影响因素分析被引量：39
- 2012年
- 目的对高校教师的健康状况及影响因素进行分析,为促进高校教师身体及心理健康提供依据。方法采用分层随机整群抽样方式,运用自行设计经过预试验修订的高校教师健康及影响因素调查表,对武汉市4所高校共1 378名教师进行健康状况及其影响因素问卷调查。结果教师中超重和肥胖的406人(29.3%);患病总人次为455人次,其中有高血压170人次(37.4%),位居首位;其次是消化系统疾病94人次(20.7%)、呼吸系统疾病58人次(12.8%)、除高血压外的其他心血管疾病32人次(7.0%)、泌尿系统疾病32人次(7.0%)、神经系统疾病22人次(4.8%)、其他疾病47人次(10.3%);高校教师躯体亚健康675人,占无疾病史教师的67.77%,躯体症状以腰酸背痛、乏力困倦、记忆力减退发生率最高,分别为186人(17.48%)、178人(16.73%)和125人(11.75%);心理亚健康教师489人,占无疾病史教师的49.1%,以注意力分散、烦躁、焦虑症状为主,分别为141人(20.83%)、123人(18.17%)、100人(14.77%);亚健康与健康教师吸烟、饮酒、饮水、饮食口味、饮食种类、睡眠时间、睡眠质量、运动、排便情况、伏案工作时间比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论高校教师健康现状不容乐观,主要与不良生活方式有关;学校应定期为教师体检,采取多种方式进行健康教育,引导其健康生活方式,改善教师健康状况。
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- 关键词：高校教师影响因素
