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杨茂盛
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1
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供职机构:
江西交通职业技术学院
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发文基金:
江西省高等学校教学改革研究课题
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相关领域:
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合作作者
唐振武
江西交通职业技术学院
朱长根
江西交通职业技术学院
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江西教育学院...
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提升高职学生幸福指数的实践研究
2014年
幸福是可以通过教育提升的。学校应该开设幸福课,对高职学生进行幸福观教育,让学生正确地认知幸福的本质。幸福认知影响着高职学生的目标和期望,同时影响着高职学生的适应能力和应对能力。作为高职教育工作者,应该帮助学生提高对幸福的认知水平,培养他们积极的心理,确定合理的目标与期望,提升自我教育效果。学校应该营造和谐的校园氛围,为学生构建良好的社会支持网络。
朱长根
唐振武
杨茂盛
关键词:
高职学生
幸福观
社会支持
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