邱斌
- 作品数：5 被引量：128H指数：4
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- 核心素养视野下高中思想政治学科活动课堂构建被引量：33
- 2017年
- 高中思想政治学科核心素养,以公民教育为核心,主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四个关键要素。学科活动是核心素养课堂教学的基本载体,构建活动课堂是发展学生思想政治学科核心素养的主要路径:构建"体验型"活动课堂,引领学生价值,实现政治认同,培育有立场、有理想的政治公民;构建"议辩型"活动课堂,启迪学生思维,树立理性精神,培育有思想、有理智的理性公民;构建"综合型"活动课堂,塑造学生品格,培养法治意识,培育有自尊、守规则的法治公民;构建"实践型"活动课堂,锻炼学生能力,培养公共参与,培育有担当、有情怀的责任公民。
- 邱斌左群
- 关键词：高中思想政治学科活动课堂
- 基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂构建被引量：30
- 2017年
- 高中思想政治学科核心素养,以公民教育为核心,主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四个关键要素。学科活动是核心素养课堂教学的基本载体,构建活动课堂是发展学生思想政治学科核心素养的主要路径:构建"体验型"活动课堂,引领学生价值,实现政治认同,培育有立场、有理想的政治公民;构建"辩议型"活动课堂,启迪学生思维,树立理性精神,培育有思想、有理智的理性公民;构建"综合型"活动课堂,塑造学生品格,培养法治意识,培育有自尊、守规则的法治公民;构建"实践型"活动课堂,锻炼学生能力,培养公共参与,培育有担当、有情怀的责任公民。
- 邱斌
- 关键词：高中思想政治学科活动课堂
- 核心素养视野下的政治学科教学策略被引量：14
- 2017年
- 随着《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的出台,新一轮高中新课程标准修订工作的深入推进,如何发展学生核心素养成为当下教育界最值得探讨的话题。高中思想政治学科作为高中学校德育的主渠道,是落实立德树人根本任务的主要路径,对于学生核心素养的培育发挥着不可替代的作用。在核心素养的主框架下,高中政治教师及时更新教学理念,转变传统教学方式,创新教学策略,对于发展学生政治学科核心素养,落实立德树人根本任务具有重大意义。
- 邱斌
- 关键词：高中思想政治学科教学策略
- 古典诗词在高中哲学课堂教学中的应用研究被引量：3
- 2016年
- 古典诗词作为中华民族的文化瑰宝,素以语言精练、内涵深刻、意境高远为大众所喜爱,其中蕴含了大量的哲学思想,与哲学具有紧密联系。古典诗词走进哲学课堂对教学效果及学生成长作用重大,从导课、突破重难点、升华主题入手,提出了将古典诗词运用到高中哲学课堂的教学策略。
- 邱斌
- 关键词：古典诗词哲学课堂教学策略
- 核心素养视野下高中思想政治学科教学策略研究被引量：57
- 2017年
- 随着《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的出台和新一轮高中新课程标准修订工作的深入推进,如何发展学生核心素养成为当下教育界最值得探讨的话题。高中思想政治学科作为高中学校德育的主渠道,是落实立德树人根本任务的主要路径,对于学生核心素养的培育发挥着不可替代的作用。在核心素养的主框架下,高中思想政治教师要更新教学理念,转变传统教学方式,创新教学策略,实现对学生政治认同、理性精神、法制意识、公共参与能力的培养。
- 邱斌
- 关键词：高中思想政治学科教学策略
