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  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学

主题

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  • 4篇有机化学
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机构

  • 11篇商丘师范学院

作者

  • 11篇郭家瑞
  • 8篇王涛
  • 3篇刘澜涛
  • 3篇李高伟
  • 3篇王静
  • 2篇李峰
  • 1篇王晓娟
  • 1篇刘新明
  • 1篇陈淑敏
  • 1篇徐海云
  • 1篇李龙梅
  • 1篇魏伟

传媒

  • 6篇河南化工
  • 3篇山东化工
  • 2篇商丘师范学院...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于翻转课堂模式下《有机化学实验》课程教学范式改革思路与成效被引量:3
2020年
随着新媒体平台、信息化技术的发展,传统的课堂已不能顺应时代的发展和学生自主学习的需要,课程教学范式改革势在必行。本文以商丘师范学院化学化工学院为例,从课程设计思路、课程改革举措、课程改革亮点及课程改革成效等方面介绍了《有机化学实验》课程教学范式改革的一些做法,为其他相关课程进行改革起到借鉴作用。
王涛郭家瑞刘澜涛王静李高伟李峰
关键词:有机化学实验范式改革
过程考核导向的有机化学实验课程考核模式改革探索被引量:2
2019年
有机化学实验是一门应用性及实践性较强的教学课程,本文以过程考核为导向,以提高学生的实践能力为宗旨,主要探讨了课程考核模式改革的目的、思路、具体实施步骤、评分标准、实施效果等五个方面的问题。教学实践证明,该课程考核模式改革能够激发学生的学习兴趣和热情,养成自觉学习、主动学习的习惯和意识,享受学习的过程,可以推广运用。该过程考核模式在一些方面仍存在着弊端,需进一步做出调整和完善。
王涛郭家瑞刘澜涛刘新明王静李高伟
关键词:有机化学实验
“有机化学实验”智慧化课程学习评价与教学效果、教学质量提升研究
2024年
近年来,随着网络和信息技术的发展,大学教育和互联网技术深度融合,开启了智慧教学的新时代.以商丘师范学院化学化工学院“有机化学实验”课程为例,以破解“有机化学实验”课程智慧教学工作中面临的困境为着眼点,主要介绍通过创新教学方法、优化教学内容、完善课程资源、构建多元化的评价方式以及提升教师智慧化教学水平等手段,切实实现“有机化学实验”智慧化课程学习评价与教学效果、教学质量提升,提高应用型人才培养质量.
王涛祝艳芳韩文君董辉徐海云陈淑敏王晓娟郭家瑞
关键词:智慧教学有机化学实验教学质量提升
基于应用型人才培养的工科专业产学研合作模式探索与实践被引量:1
2020年
探索工科专业产学研合作新模式,是地方高校实现“做中学、学中做、教、学、做一体化、产教研相结合”的高水平应用型人才培养的关键。文章结合实际,以商丘师范学院制药工程专业为例探讨了地方高校工科专业产学研合作模式实践,包括改革人才培养模式,联合课题研究,提供行业技能培训,共建实践教学基地,促进学生高质量就业,通过校企合作,共建博士工作室等。
王涛郭家瑞刘传志
关键词:工科专业产学研合作
基于“课程思政”理念的工科专业课程教学方法研究——以新能源材料概论课程为例被引量:3
2022年
在当前“课程思政”的大背景下,工科专业的课程性质在一定程度上难以融入思想政治教育,教师需要在教学过程中采用一定的方法.通过分析工学类专业课程融入思政的要求,提出了工科专业课程在思政中的教育元素和主要融入点,探寻了以新能源材料概论课程为例的课程思政实施办法,可为进一步推进“课程思政”在工科专业课中的应用提供一定的参考.
于丽敏潘柯宇郭家瑞李龙梅魏伟
关键词:工科教学新能源材料
地方高校转型发展过程中专业教师兼任班主任的若干思考被引量:2
2017年
部分地方普通本科高校转型发展是主动适应我国经济发展新常态的必然选择,其中学生工作是高校转型发展中的基础,高校的转型发展要求学生工作重心也要主动转向培养应用型、复合型人才上来,而班主任(辅导员)正是学生工作的核心角色,因此班主任(辅导员)岗位的合理设置显得尤为重要。文章主要针对在地方高校转型发展过程中专业教师兼任班主任做学生工作进行了相关的思考。
王涛郭家瑞
关键词:地方高校高校专业教师
基于应用型人才培养背景下工科专业学生第二课堂模式构建与成效
2020年
拓展学生的第二课堂是地方高校工科专业培养高水平应用型人才的重要抓手和举措。本文以商丘师范学院化学化工学院为例从项目开设目标、项目开设内容及特色、项目开设保障措施及学生培养质量等方面探讨了学生第二课堂构建模式及成效。该模式下充分调动了广大学生学习的积极性,培养了学生的动手能力,提升了应用型人才培养的质量和成效,可推广借鉴运用。
郭家瑞
关键词:工科专业第二课堂
转型发展背景下制药工程专业应用型人才培养的初步探讨被引量:2
2017年
地方高校转型发展过程中,制药工程专业作为应用型较强的专业,如何培养高素质应用型人才,如何服务于地方经济发展,都是值得思考的问题。以商丘师范学院制药工程专业建设为例,从该专业应用型人才培养方案的制定、教学改革、专业实验室建设、校内外实习实训基地建设四个方面浅谈了关于转型发展背景下制药工程专业应用型人才培养的一些做法,以期为高校转型发展阶段制药工程应用型专业建设提供参考。
王涛郭家瑞
关键词:制药工程应用型人才培养
以团队协作为导向的实践教学在《有机化学实验》课程中的探索被引量:3
2018年
随着学科的不断发展,有机化学实验课程的教学方法也需不断地创新。本文主要探讨了以团队协作为导向的实践教学模式,以及在有机化学实验教学中要解决的问题、具体的实施措施、考核评价方式的改变、达到的课堂效果四个方面的问题。教学实践证明,该模式的教学方法能够极大地促进学生学习的积极性主动性,培养了学生的创新意识,具有很强的实践性。
王涛郭家瑞刘澜涛王静李峰李高伟
关键词:团队协作有机化学实验教学方式
地方高校基于应用型人才培养的基层教学组织建设实践与探索被引量:2
2020年
充分发挥基层教学组织在应用型人才培养中的作用,是地方高校建设高水平应用型大学内涵建设的关键。深入分析了地方高校基于应用型人才培养的基层教学组织建设存在的问题,并以商丘师范学院化工系为例探讨了地方高校基于应用型人才培养的基层教学组织建设实践,包括制定二级学院激励政策,推进教师能力提升工程,注重教学过程质量监控,开展课程教学范式改革,加强实践教学环节,全面拓展学生第二课堂等。该建设实践模式切实发挥了基层教学组织在教师教学能力提升、人才培养中的重要作用,充分调动广大教师教育教学的积极性,可推广借鉴运用。
王涛郭家瑞张明亮张宇恒沈仁增
关键词:地方高校基层教学组织
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