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马爽

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:中国社会科学院民族学与人类学研究所更多>>
发文基金:中国社会科学院重大课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术经济管理社会学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇引擎
  • 2篇人类学
  • 2篇人类学民族学
  • 2篇少数民族文字
  • 2篇双语
  • 2篇双语教育
  • 2篇搜索
  • 2篇搜索引擎
  • 2篇索引
  • 2篇网络
  • 2篇网络搜索
  • 2篇网络搜索引擎
  • 2篇民族文字
  • 2篇民族学
  • 2篇教育
  • 2篇API
  • 2篇GOOGLE
  • 2篇MAPS
  • 1篇信息检索
  • 1篇中国民族

机构

  • 7篇中国社会科学...

作者

  • 7篇马爽
  • 2篇孔敬
  • 1篇周学文

传媒

  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇计算机技术与...
  • 1篇百色学院学报
  • 1篇首届中国民族...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
民族文字网络搜索引擎现状研究
2020年
随着少数民族地区网民数量的不断增多,群众在网络上获取本民族文字信息的需求与日俱增,开发综合的少数民族文字网络搜索引擎势在必行,基于此,文章对少数民族文字(蒙古文、藏文、维吾尔文)网络搜索引擎的开发研究现状进行了调研分析。
马爽
关键词:少数民族文字网络搜索引擎
中国少数民族文字网络搜索引擎关键技术研究被引量:1
2020年
中国少数民族文字信息处理技术还处于发展前期,标准化的工作尚未完成,目前许多网站所使用的文字编码互不相通,各网站之间不能兼容,网站开发水平参差不齐,页面代码不够规范等等,都使得少数民族文字搜索引擎的开发比汉文搜索引擎的开发更为困难,开发一个检索结果准确、全面的少数民族文字网络搜索引擎对少数民族文字互联网资源的检索以及民族问题舆情分析等方面的工作都有着重大意义。文章对少数民族文字网络搜索引擎难点问题与关键技术进行了梳理,并提出下一步需要开展的工作。
马爽
关键词:少数民族文字网络搜索引擎跨语言信息检索
基于大数据的双语教育相关因素分析
基于国家社科基金特别委托项目和中国社会科学院创新工程项目重大专项"21世纪初中国少数民族地区经济社会发展综合调查",本文利用在新疆、贵州、云南、内蒙古、甘肃、青海6省区的16个调查地点所完成的6391份有效问卷,对双语教...
周学文马爽
基于WebGIS技术的中国民族地区旅游网建设构想--以西部六省区民族地区为例
WebGIS是互联网技术应用于地理信息系统(GIS)开发的产物,随着互联网技术的不断发展和人们对GIS的需求,利用互联网在Web上发布地理空间数据,为用户提供基于地图的信息浏览、查询和分析功能,已经成为GIS发展的必然趋...
孔敬马爽
关键词:旅游经济互联网技术
文献传递
基于WebGIS的人类学民族学田野信息系统开发
2014年
文中对当前常用的WebGIS开发工具进行了比较研究,基于低成本、易维护、可扩展的开发原则,选用了Google Maps API作为WebGIS开发工具,采用Java EE作为系统架构开发平台,同时结合新兴Web开发技术—Ajax技术构建了人类学民族学田野信息系统,实现了基于Web和地图方式直观方便地进行田野调查点的地理空间信息以及多媒体信息的采集与检索。系统以地图形式可视化地展示了中国人类学、民族学田野工作概况,为国内外学者提供了一个田野调查工作经验分享和信息检索的网络平台。
孔敬马爽
关键词:WEBGISGOOGLEMAPSAPI人类学民族学
时空视野下的人类学民族学田野工作
2014年
中国人类学民族学经过百年来的发展,各地学者在中国各民族地区开展了长期而艰苦的田野调查工作,文章认为只有在厘清不同时间维度和空间维度的田野调查情况的条件下才能进行全面的实证研究。在网络地理信息系统技术的支持下,以时空的视角研究中国人类学民族学田野调查状况,实现从宏观到微观、从历史到现实角度全面的反映中国人类学、民族学田野工作脉络。文章在分析了田野调查工作的信息组织模式的基础上,设计并实现了人类学民族学田野调查网络地理信息系统,通过联合国内外相关科研教学单位,长期收集整合学者的田野调查工作信息及成果,为国内外学者打造了开放式的田野调查研究共享平台。
马爽
关键词:人类学民族学田野调查GOOGLEMAPSAPI
少数民族双语教育态度的调查研究
2020年
双语教育是发展民族教育的重要举措,这一政策对铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融有重要的现实意义。文章基于新疆、贵州、云南、内蒙古、甘肃、青海等六省区16个调查地点的6000余份问卷,使用SPSS对不同少数民族受访者的语言环境、语言态度及双语教育态度等相关数据进行统计分析,并通过相关性检验,发掘影响少数民族双语教育态度的因素,为发展双语教育提供数据参考及理论依据。
马爽
关键词:少数民族双语教育
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