龚华玲
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：信阳农业高等专科学校外语系更多>>
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- 结构主义与外国语言教学方法摭谈
- 2013年
- 结构主义与语言学的研究经过多阶段的发展,研究成果可谓精彩纷呈,其全新的思维方式对外国语言教学的影响一直持续至今。结构主义语言学的价值主旨主要表现在两个方面,首先是对整体性的强调,其次是对语言共时性的侧重。因此,要对结构主义视界下语言教学方法进行创新。导入听说教学,以英语听说法为切入点,在听说的基础上,加强学生基础能力的培养,同时,要构建一个科学的教学评价体系,为外语教学服务。
- 龚华玲
- 关键词：结构主义语言教学方法论
- 自媒体与词媒体:运行表征与制度消解被引量：6
- 2012年
- 自媒体是普通大众经由数字科技强化、与全球互联网体系相连之后,一种诠释普通大众如何提供与分享事实本身的新闻路径。在自媒体平台上,公众使用自媒体语言表征主要体现在平民化与个性化的彰显,传播的交互性与失信性,参与主体的良莠不齐等表征。因此,在制度设计上,要加强自媒体与词媒体传播的网络监控,加强互联网设计的页面更新,创新自媒体媒介使用的准入和退出制度。
- 龚华玲
- 关键词：词媒体自媒体
- 二十世纪西方文学情感命题的创作构架
- 2012年
- 文学创作是社会思潮在现实中的真实映射,然而,作家的创作灵感,会随着社会思潮的变化而转型。劳伦斯不但把感情细描为一种带有神秘主义色彩的经验,而且在他的作品中已把男女感情作为主题进行常态的创作。在20世纪西方文学作品中,大多作者都在作品中勾勒了主人公感情体验的现实旨趣,并以此为契机寻找个性独立的自我认知之旅,对爱情的凝结为家庭的繁琐与欣喜,并借用非现实世界的相遇来弥补现世爱情的缺憾。
- 龚华玲
- 关键词：爱情体验家庭本位
- 外语篇章思维生成的宏观机制与语义分解
- 2013年
- 英汉不同的思维模式导致了英汉两种语言在篇章构建模式上也存在较大的差异。试以词体—小句—章节—篇章—文本为讨论对象,分析两种语言在篇章构建上价值观念上的不同,这对于外语篇章与语义生成具有借鉴意义。外语篇章组合主要表现在词体到小句、词体到文本、微观到宏观三重思维模式。因此,要在篇章语境中考察语言思维的生成机制,提升语义分解的多重路径。
- 龚华玲
