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冯国良

作品数:8 被引量:14H指数:2
供职机构:西安铁路职业技术学院电子信息系更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 2篇电子电信

主题

  • 3篇计算机
  • 3篇计算机专业
  • 2篇职教
  • 2篇套接字
  • 2篇理工
  • 2篇理工类
  • 2篇理工类专业
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 2篇非计算机专业
  • 2篇服务器
  • 2篇IP
  • 2篇IP地址
  • 2篇TRAP
  • 1篇动态安全
  • 1篇动态安全模型
  • 1篇动态网

机构

  • 8篇西安铁路职业...

作者

  • 8篇冯国良
  • 1篇张重阳
  • 1篇孙会儒
  • 1篇魏红
  • 1篇杨国荣
  • 1篇杨楠
  • 1篇王希庆

传媒

  • 3篇信息技术
  • 2篇西安铁路职业...
  • 1篇新技术新工艺
  • 1篇现代电子技术
  • 1篇广西民族师范...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于相关矩阵的MIMO建模与仿真被引量:1
2017年
要对MIMO信道传输理论、特性及关键技术进行深入探究,必须建立在能够合理反映MIMO传输环境及信道衰落特性的信道模型的基础上,通过研究MIMO信道的衰落特性与信道建模方法,进一步地分析影响MIMO信道性能的主要因素。通过对MIMO信道的基本原理、特性及应用进行深入探究,以及对MIMO信道建模理论和方法进行分析,采用相关矩阵法建立信道模型,对角度功率谱、发射机和接收机的结构、多普勒功率谱密度和功率延迟等参数进行了合理化设置。对MIMO信道和高斯信道进行对比分析的结果表明,在信噪比一定的条件下,MIMO信道的平均信道容量远远大于高斯信道的平均信道容量。
杨楠冯国良张重阳
关键词:MIMO相关矩阵信道模型
IP Trap的实现与应用
2009年
本文通过对IP Trap技术及网络互联协议的学习、总结和研究,采用套接字编程,设计出了自己的IP Trap软件。软件采用C/S(客户-服务器)模式,实现了IP地址的动态捕获,使服务器端能准确的截获并保存客户端的相关数据,增强了网络安全分析的可实施性。
冯国良
关键词:套接字IP地址服务器
高职理工类专业计算机课程整合的探索
2011年
本文通过对高职理工类非计算机专业计算机课程开设现状的分析和研究,提出了“2+1+x”的计算机课程整合方案。并针对整合课程《计算机技术应用基础〉提出了实施方法,对相关专业学生的计算机应用能力的培养具有重要的现实意义。
冯国良
关键词:高职教育非计算机专业课程改革
IP Trap的实现与应用研究
2010年
IP Trap是用来截获TCP/IP层数据信息的软件,可以把连接发起端和终端的数据信息无修改地保存下来供管理者分析。通过对IP Trap技术及网络互联协议的学习、总结和研究,采用套接字编程,设计出自己的IP Trap软件。软件采用客户/服务器(C/S)模式,实现了IP地址的动态捕获,使服务器端能准确地截获并保存客户端的相关数据,增强网络安全分析的可实施性。
冯国良
关键词:套接字IP地址服务器
无线闭塞中心和计算机联锁安全通信研究被引量:1
2015年
文中介绍了CTCS-3级列车运行控制系统中核心设备计算机联锁(CBI)和无线闭塞中心(RBC)接口的协议模型,并分层详细说明了各层间的服务关系、主要功能和实现方法,为RBC和CBI之间安全通信系统的设计提供了参考。
王希庆冯国良杨国荣
关键词:计算机联锁无线闭塞中心
高职理工类专业计算机课程整合的探索被引量:3
2011年
通过对高职理工类非计算机专业计算机课程开设现状的分析和研究,提出了"2+1+X"的计算机课程整合方案,并针对整合课程计算机技术应用基础提出了实施方法,对相关专业学生的计算机应用能力的培养具有重要的现实意义。
冯国良
关键词:高职教育非计算机专业课程改革
动态网络安全模型的设计与应用被引量:1
2010年
以网络教学系统的安全体系为背景,在充分考虑系统的安全需求及对网络安全威胁的认真分析和总结的基础上,提出了系统的安全模型架构——三层动态安全模型,即管理防御层、服务器动态安全管理层和系统设计技术防御层,构建成多层的纵深防御体系,形成对系统的全方位、多层次的立体防护,并制定切实可行的管理措施。
冯国良
关键词:网络威胁动态安全模型防御体系安全管理
以就业为导向培养计算机专业学生的实践能力被引量:8
2011年
计算机类专业具有分散就业、要求知识面宽的特点,并且就业对专业的需求导向方面,计算机相关行业的新技术层出不穷,需要教学内容和教学手段不断更新,要求学生适应能力强,有创新精神与实践能力,从而应适应本学科的飞速发展,掌握最新现代科学技术,满足经济和社会发展的需要。
魏红冯国良孙会儒
关键词:就业
共1页<1>
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