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刘颖丽

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：通化师范学院教育科学学院更多>>
发文基金：吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康课
  • 1篇课程
  • 1篇活动教学
  • 1篇活动教学模式
  • 1篇健康课
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇通化师范学院

作者

  • 1篇宋铁莉
  • 1篇刘颖丽

传媒

  • 1篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中小学心理健康课活动教学模式的理论探索被引量：4
2013年
活动教学模式以其自主性、开放性、实践性等特征在中小学心理健康课上发挥了重要的作用。探索中小学心理健康课的活动教学模式,主要从教学目标、教学程序和教学评价三方面来进行,从而初步构建了一个理论与实践紧密结合的、较为实用的心理健康教育教学模式。
宋铁莉刘颖丽
关键词：心理健康课活动教学模式课程
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