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吴岩

作品数:42 被引量:5,304H指数:20
供职机构:中华人民共和国教育部更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术语言文字医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 38篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 37篇文化科学
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇语言文字
  • 1篇医药卫生

主题

  • 34篇教育
  • 29篇高等教育
  • 8篇文科
  • 7篇教学
  • 6篇本科
  • 5篇文科建设
  • 4篇中国高等教育
  • 4篇资源建设
  • 4篇课程
  • 4篇工科
  • 4篇高校
  • 3篇数字化
  • 3篇领跑
  • 3篇教育体系
  • 3篇教育质量
  • 3篇课程资源
  • 3篇课程资源建设
  • 3篇工程教育
  • 2篇蓄势
  • 2篇育发

机构

  • 40篇中华人民共和...
  • 2篇中国高等教育...
  • 1篇教育部
  • 1篇《中国教育报...
  • 1篇人民日报社

作者

  • 40篇吴岩
  • 1篇雷朝滋

传媒

  • 6篇中国高等教育
  • 5篇中国大学教学
  • 4篇中国教育网络
  • 2篇高等工程教育...
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇国内高等教育...
  • 2篇外语教育研究...
  • 1篇中华儿女
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇重庆与世界
  • 1篇大学图书馆学...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中国编辑
  • 1篇教育家
  • 1篇学习与研究
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇重庆高教研究
  • 1篇应用型高等教...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 9篇2022
  • 4篇2021
  • 6篇2020
  • 4篇2019
  • 7篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新工科:高等工程教育的未来——对高等教育未来的战略思考被引量:398
2018年
在中国高等教育体系中,工程教育"三分天下有其一",地位举足轻重。深入推进"一带一路"建设,共创人类美好未来,工程教育变革创新是全世界高度关注的共同话题。今天想和大家交流三个方面内容:一是怎么看高等工程教育未来发展的主要趋势;二是新工科建设的中国探索与经验;三是对未来高等教育的战略思考。
吴岩
关键词:高等教育体系高等工程教育工科一带一路
建设高等教育智库联盟 推动高等教育改革实践被引量:32
2017年
中国高等教育开始进入由高等教育大国走向高等教育强国的历史拐点。建设高等教育强国,必须深刻把握国际国内高等教育发展新形势,全面提高高等教育质量;必须统筹好"四个一流"建设,开拓我国本科教育新思路,用新理念、新措施、新标准、新机制、新技术、新保障、新文化引领并带动中国高等教育新发展;必须走向理论指导发展的新阶段,组建高等教育智库联盟,提高高等教育研究服务力。
吴岩
关键词:高等教育强国高等教育质量
中国式现代化与高等教育改革创新发展被引量:166
2022年
实现中国式现代化是新时代的国家命题,必须深刻把握其主要特征和核心要义,既要有国际可比性,也要有中国制度特色、文化特点和价值特性。高等教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,要在实现中国式现代化的历史进程中发挥龙头作用,全面把握高等教育发展的基本形势,准确作出基本判断,抓好根本质量、整体质量、服务质量,打造中国范式,高质量完成基本任务,加快改革创新发展,率先建成高等教育强国。
吴岩
关键词:中国式现代化
《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》有关情况介绍被引量:54
2018年
党的十九大提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。“质量为王,标准先行”,教育标准建设是提高教育质量的基础工程。实现高等教育内涵式发展,落实教育部党组写好高等教育“奋进之笔”行动,关键是要牢牢抓住提高质量这个“纲”,努力建设具有中国特色、世界水平的高等教育质量标准。
吴岩
关键词:教学质量本科专业教育质量标准基础工程高等教育内涵式发展
积势蓄势谋势 识变应变求变被引量:145
2021年
文科占学科门类的三分之二,占专业种类和在校学生数的半壁江山,文科教育的振兴关乎高等教育的振兴。高等文科教育应精准把握高等教育新形势,构建以育人育才为中心的哲学社会科学发展新格局,加快培养新时代文科人才,全面提升国家文化软实力。
吴岩
关键词:高等教育
加强新文科建设 培养新时代新闻传播人才被引量:184
2019年
高等教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想统领工作,大力发展新工科、新医科、新农科和新文科。其中新文科建设,为其他学科的建设和发展注入了新元素、新血液,加强新文科建设,是适应世界变革、中国发展、教育改革和国际方位的需要。高等院校新闻传播学科是新文科建设的重要部分,要把握好时代发展大势、高等教育发展大势、新闻传播教育大势,找准发力方向,锐意进取,追求卓越,努力建设具有中国特色、世界水平的新闻传播人才培养体系。
吴岩
关键词:新闻传播
应对危机 化危为机 主动求变 做好在线教学国际平台及课程资源建设被引量:110
2020年
当前,受新冠肺炎疫情影响,全世界200多个国家和地区正处于艰难时刻,许多国家数以亿计的大学生正处于停课、停学、停教的危机状态。在我国疫情得到有效控制之后,作为负责任的大国,中国政府已经向100多个国家和地区提供了口罩等抗疫物资。同样,作为高等教育大国,在成功实现了“停课不停教、停课不停学”之后,中国高等教育有能力也有责任向世界各国大学生提供中国最好的课程,分享中国高等教育好的做法和经验。
吴岩
关键词:课程资源建设在线教学高等教育停课
深化“四新”建设 走好人才自主培养之路
2022年
2021年4月19日,习近平总书记在视察清华大学的讲话中第一次提出了要瞄准世界科技前沿和国家战略需求,“推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,加快培养紧缺人才”。这是走好中国高等教育卓越拔尖人才自主培养之路的战略一招,关键一招,也是创新一招。同年9月27日,习近平总书记在中央人才工作会议上指出,创新是发展的第一动力,人才是创新的第一资源,人才竞争首先是人才培养的竞争。人才培养竞争是教育特别是高等教育的责任,这就把高等教育推到了最前沿。
吴岩
关键词:高等教育国家战略需求文科建设
吴岩:深度挖掘数据宝藏 推动教育提质增效
2024年
随着数字技术的革命性发展,数据已经成为继土地、劳动力、资本、技术之后的新型生产要素,在数字化、网络化、智能化的进程中发挥着基础性、战略性作用。截止到2023年底,我国数据生产总量超过32泽字节(ZB),数据流引领推动信息流、人才流、技术流、资金流加速流动融合,数据的量变迅速引发科技的质变,促进科学范式加速变革,为发展新质生产力提供新动能,推动数字中国建设取得显著成效.
吴岩
关键词:信息流数据流数据生产人才流科学范式
锻造中国“金师”被引量:13
2022年
教师是人才自主培养体系中最具决定性的因素。有高质量的教师,才会有高质量的教育。高等教育教学改革改到要处是专业、改到深处是课程、改到实处是教材、改到痛处是教师建好金专、金课、金教材,必须优先建好教师队伍,锻造中国“金师”。
吴岩
关键词:高校教育教学改革
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