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孔云

作品数：3 被引量：7H指数：2
供职机构：浙江海洋学院更多>>
发文基金：新世纪高等教育教学改革工程浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇远教
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生培养
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师培养
  • 1篇教育
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师培养

机构

  • 3篇浙江海洋学院

作者

  • 3篇孔云
  • 2篇宋秋前
  • 1篇段双全
  • 1篇罗毅

传媒

  • 2篇浙江海洋学院...
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
舟山市教师教育问题分析与未来发展构想被引量：1
2011年
通过对舟山市教师教育专业机构、师资队伍、课程设置、专业技能与实践体系现状的分析,发现舟山市教师教育存在专业机构设置不合理、地位削弱、资源流失、课程设置失衡、实践体系滞后、生源质量下降等问题。针对这些问题,我们提出了明确目标定位,合理设置教师教育机构、完善教师教育课程体系、加强教学实践体系建设、改革招生和就业制度等未来发展构想。
宋秋前段双全孔云
关键词：教师教育
全科型小学教师培养的实践与探讨——基于明远教师教育实验班的研究被引量：2
2015年
本文在分析了全科型小学教师培养的必要性的基础上,对全科型小学教师的内涵进行了再探讨,并介绍了明远教师教育实验班培养小学全科教师的实践探索。最后探讨了全科型小学教师培养的相关理论问题:准入制度、培养目标定位、课程设置。
孔云宋秋前
地方综合高校师范生培养存在的问题及建议被引量：5
2013年
本文通过调查与访谈发现地方综合高校培养师范生存在着教育信念感不够、学科教学论教师地位低并且与中小学沟通少、课程设置不合理、课程内容重理论性而轻实践性、师范生专业技能训练不足、教育实习缺乏有效组织等问题。从而提出相关建议:坚定师范生的教育信念,陶冶师范生的教师职业情操、整合并完善教师教育课程体系、充分利用教育实习基地,切实统一组织好教育实习、加强与地方中小学的联系。
孔云罗毅
关键词：师范生
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