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尹蕊
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1
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供职机构:
辽宁师范大学
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合作作者
杨艳茹
辽宁师范大学
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黑龙江教育(...
年份
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2011
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激励理论的个体价值应用研究
2011年
激励理论内在地蕴涵个体价值的激发意义,是研究个体价值实现和提升的重要理论。个体价值是思想政治教育价值的基础,是实现思想政治教育的切入点和最终目的。在思想政治教育个体价值研究中应用跨学科激励理论,是激发个体价值,从而有效实现思想政治教育社会价值的重要路径。
杨艳茹
尹蕊
关键词:
思想政治教育
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