徐青
- 作品数：3 被引量：14H指数：3
- 供职机构：扬州大学环境科学与工程学院更多>>
- 发文基金：水利部公益性行业科研专项江苏省自然科学基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学更多>>
- 欧盟水框架指令优先污染物筛选方法的应用被引量：7
- 2015年
- 利用欧盟水框架指令(EU WFD)方法筛选优先污染物,得到适用于我国的水环境优先控制污染物清单。检索了包括中国、美国、欧盟、日本等国家和地区的水质标准和污染物清单,对这些清单污染物进行初筛选,得到449种污染物为我国登记在用的污染物,在此基础上运用改进的WFD优先污染物筛选方法对这些污染物进行计分筛选,并按照其半致命毒性LD50排序,得到包含19种污染物的水环境优先控制污染物排序清单。结果表明,WFD优先污染物筛选方法能较全面的筛选出环境危害大的污染物,根据我国实际情况,对WFD现有污染物清单做出补充与筛选后,适合作为水环境优控污染物筛选的方法。
- 刘臣辉付玲玲申雨桐徐青周明耀
- 备用水源地农田面源优先控制污染物筛选研究被引量：3
- 2015年
- 根据备用水源地污染物的来源,将备用水源地污染分为农业污染型、工业污染型、生活污染型和混合污染型,利用等标污染负荷法确定水源地污染类型,并对该污染类型对应的污染源展开调查;将潜在危害指数与污染物的排放参数、暴露量和持久性参数综合起来,建立了一种新的筛选方法,该方法简单、计算量小,适用于某一污染类型水源地优先控制污染物的筛选;以扬州市夹江备用水源地为例,利用改进的潜在危害指数法对需优先控制的污染物进行了筛选,结果表明夹江备用水源地污染类型为农业污染型,农田面源污染物主要是农药和化肥,通过对23种农药的潜在危害性进行排序分析,确定了5种农药作为夹江备用水源地优先控制的污染物。
- 刘臣辉徐青申雨桐周明耀付玲玲
- 关键词：农田面源污染污染类型优先控制污染物
- 项目驱动教学模式在实践性教学中的应用研究被引量：4
- 2015年
- 实践性教学是工科教学的重要环节。本文研究了项目驱动教学模式在工科环境评价与环境规划实践性教学环节中的应用,对环境评价课程设计、环境规划课程设计、毕业设实习、毕业设计等实践性教学环节进行整体设计,分析了项目驱动教学模式在课程类别、教师知识和项目储备、学生能力、项目难度等方面的适用性与特点。
- 刘臣辉徐青郑天柱陆建兵
- 关键词：实践性教学环境评价环境规划
