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文献类型

  • 3篇期刊文章
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领域

  • 3篇文化科学
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主题

  • 3篇教学
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  • 1篇杀菌剂
  • 1篇数学教学
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  • 1篇农业
  • 1篇农业种植
  • 1篇喷药
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效果分析

机构

  • 4篇内蒙古农业大...

作者

  • 4篇晓红
  • 2篇师春祥
  • 2篇刘新元
  • 1篇于荣娟
  • 1篇张保霞
  • 1篇程亮
  • 1篇陈红红
  • 1篇梁显丽
  • 1篇刘玉玺

传媒

  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇信息记录材料
  • 1篇内蒙古农业大...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
一种多功能农业种植用杀菌剂喷洒装置
本实用新型涉及农业种植技术领域,具体为一种多功能农业种植用杀菌剂喷洒装置,其能够便于对储存箱进行冲洗,并且能够对药剂瓶进行冲洗,包括喷药车主体、支撑架、驱动电机和储存箱,驱动电机的旋转端设置有驱动轴,驱动轴的中部设置有喷...
师春祥程亮晓红刘新元刘玉玺
高职高专高等数学教学要突出应用能力的培养被引量:1
2018年
本文就高职高专《高等数学》课程在教学设计过程中如何将传授知识,提高学生数学思维和解决实际问题的能力进行探索,突出应用能力培养,以达到学以致用的目的。
晓红刘新元师春祥张保霞
关键词:高职高专高等数学教学
基于多媒体大数据时代探析职业技术学院如何培养学生数学学习积极性被引量:2
2018年
目前我国高等职业教育已经占据我国高等教育的大半片江山,能够满足广大学生进入高等学校接受教育的需求,为社会提供了多元化的高技能实用型人才,促进我国国民经济有效发展。教师正确认识学生在学习中的主体地位,能够扭转传统教学理念。传统课堂上,教师是课堂的主体,学生只能够被动式的接受知识,课堂气氛极为沉闷枯燥,学生认为数学知识是抽象枯燥的,久而久之,也丧失了对数学学习的热情,甚至会产生厌倦。所以,本文基于多媒体大数据时代下探析职业技术学院如何培养学生数学学习积极性,并提出具体的数学教学策略,希望促进职业技术学院数学教学创新发展。
晓红
关键词:多媒体教学策略
任务驱动法在概率统计教学中的应用及教学效果分析被引量:1
2012年
本文通过一个具体实例介绍了任务驱动教学法在《概率统计》教学中的应用过程;通过三年来在概率统计教学中应用任务驱动教学法,发现学生对学习的焦虑性明显降低,成绩显著提高。
梁显丽陈红红晓红于荣娟
关键词:任务驱动教学法概率统计教学教学效果分析
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