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李云霄

作品数:19 被引量:20H指数:2
供职机构:南京大学金陵学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 16篇文化科学

主题

  • 6篇体育
  • 5篇校园
  • 5篇垒球
  • 3篇实证
  • 3篇实证研究
  • 3篇教学
  • 2篇商文化
  • 2篇足球
  • 2篇网球
  • 2篇校园足球
  • 2篇接球
  • 2篇垒球运动
  • 2篇高校
  • 2篇传接球
  • 1篇盾牌
  • 1篇心动
  • 1篇选项课
  • 1篇营养
  • 1篇营养搭配
  • 1篇战术

机构

  • 17篇南京大学
  • 2篇安顺学院

作者

  • 17篇李云霄
  • 2篇李亮
  • 1篇朱永振

传媒

  • 6篇当代体育科技
  • 5篇体育科技
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇食品研究与开...
  • 1篇山东体育科技

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2015
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种棒垒球打击护具
本实用新型涉及一种棒垒球打击护具,包括盾牌形的臂部护垫和穹顶形的肘部护垫,所述臂部护垫和肘部护垫采用连接片连接,所述臂部护垫包括一第一外表层、一第一内表层、多块条形防护板,多块所述条形防护板夹置在第一外表层和第一内表层之...
李云霄
文献传递
智慧麦克斯大数据引入大学体质测试常规的分析被引量:1
2018年
教学课堂常规是确保教学秩序的有序,促进教学安全性更高,最终保证教学质量提升的有效途径。体育教师在教学的过程中要严格要求学生遵守教学常规要求,同时教育方式上要更多样,更富有亲和力。通过引入麦可思及时评价系统,学生对教学活动的教学要求、教学方式、教师的态度等教学行为进行评价,有效实施教学课堂常规,从而促进学生能够很好地掌握体育运动动作技术、相关理论知识及增强学生身体素质,并预防意外伤害的出现。随着学校事故日益受到社会关注,这种影响已经超出学校教育范围,演变成为一个社会问题,严重影响了社会秩序和社会治安。而麦克斯评价系统的预测功能、引导功能将该后果的严重性降低,对社会秩序和学校教学秩序的良好发展起到了很大的作用。
李云霄
关键词:课堂常规
动商理念指导下的校园棒垒球跑垒研究被引量:1
2021年
近几年,校园棒垒球运动在我国东南诸省甚为流行,跑垒训练是棒垒球基本技术训练中的重要组成部分。该文采用文献资料、逻辑分析的方法梳理了近年来国内外棒垒球训练的理念、方法,借助国内外棒垒球训练理论引进了动商理念。试图从棒垒球训练方法、训练过程渗透动商挖掘学生潜能的理论。结果表明:运动员动商存在体质、年龄、性别、训练强度等方面的差异,训练及比赛中紧急情况处理是学生动商的来源。校园棒垒球运动员动商提升策略包括竞赛常态化使学生获得动商潜能的条件;运动训练技术核心化使学生找到自我动商提高的方法;训练中体会沟通、预判、灵活等特点感受智商、情商、动商三商一体共同构成优秀棒垒球跑垒运动员的要素。学校体育教育应重点培养学生终身体育和健康第一的动商体育情怀。
李云霄
关键词:传接球
校园足球传接球训练的动商理念研究被引量:3
2018年
传接球训练是青少年足球训练中的一个重要的环节,采用文献资料法、逻辑分析法梳理了近年来我国校园足球训练的理念特点、种类和实践,借助于动商理念对传接球训练理念进行了分析。提出:校园足球的传接球训练应考虑学生动商的提高,在培养学生动商中注意与情商、智商相互协调共同完善学生人格。
李云霄
关键词:校园足球传接球
学生核心动商培养路径及内容分析被引量:2
2017年
文章采用文献资料、逻辑分析、课堂观察等方法以学生动商提高为研究对象得出了动商是克服自身和客观事物进行身体能力,儿童关键期的动商称之为核心动商,核心动商使学生产生运动心理要素中的体育兴趣、身体机能要素中的运动习惯、运动素质中的健康保健知识。培养核心动商要抓住儿童的生长关键期,注重动商课程的科学化合理化同时加强学校、社会、家庭三者有机联系共同构成核心动商培养有效途径。
李云霄雷萌
动商文化的功能研究被引量:1
2017年
狭义的动商是指身体运动商数,动商与人的生活、学习、受教育、游戏、劳动、事业、体质、体格、体力等方面息息相关。文章采用文献资料法、理论分析法等方法对动商的功能进行归纳分类和梳理,从中找到动商具有健身功能、休闲功能、完善人格功能、调节引导功能、政治功能、测量评价功能。
李云霄雷萌
关键词:体育
动商理念在高校体育教学中的解析被引量:4
2020年
动商是人体运动的潜能,也是人的运动需求和运动本能,动商、情商、智商是人发展的3个支脚,这是动商的基本理念。本文以动商理论为基础,以体育教学实践为行动,分析了动商与体育教学理念中的健康第一、快乐体育、全面发展等存在共同的理论诉求,在实践上动商是丰富田径教学、球类教学、新兴项目教学等体育教学实践的有力抓手,目的在于促使高校教学健康积极发展。
李云霄
关键词:高校体育教学
持拍隔网对抗类项目技能迁移的实证研究-以乒乓球、网球为例
乒乓球在中国有很高的竞技水平,而同属持拍隔网对抗类项目的网球却水平一般.本文采用实验研究方法,通过对在校学生(实验组和对照组)的上课实验,并以此获得的真实数据,对这两个项目的动作技术进行对比分析和进一步证明,通过研究国球...
李云霄朱永振
关键词:战术体系
江苏省宿迁市社会体育指导员社区化现状分析
2015年
为了满足日益增长的健身人群的健康需求,活跃人们日常文化生活和改善人们的生活方式,发挥社会体育指导员的社会价值,建立健全社区社会体育指导员管理机制和激励机制,进而大力发展社区体育,搞好城市精神文明建设,该文通过对宿迁市三县两区的健身人群和社会体育指导员社区化现状进行分析,结果表明,宿迁市社会体育指导员缺乏一线实践经验,配套设备不能满足居民需求,且只有规划和指示性文件,尚缺乏实质性统一管理和针对性的政策文件。
李云霄
关键词:社会体育指导员社区化
基于PESTEL模型的动商小镇产业发展环境分析被引量:1
2019年
动商产业和其他第三产业一样成为新时代经济发展的新动能,动商小镇以动商基本理论为指导,以国家相关政策法规为准绳,在促进健康中国2030进程中具有助推的作用,本文以PESTEL分析模型为基本研究依据分析了动商小镇建设的政策环境、经济环境、技术环境、法律环境,提出动商产业拓展发展对策,为动商小镇建设提供理论依据和技术保障。
陈勇霖顾韧李云霄
关键词:小镇
共2页<12>
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