李志刚
- 作品数：13 被引量：43H指数：4
- 供职机构：湖南文理学院机械工程学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省“十二五”重点建设学科更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>
- 以数控技能大赛为导向的数控技术课程实践教学质量提升的探究被引量：7
- 2018年
- 本文针对目前数控技术课程的实践教学环节存在的不足,结合数控技能大赛的标准和要求,以数控技能大赛为导向探究了提升数控技术课程实践教学质量的几点看法。
- 王良车晓毅李志刚杨莹
- 关键词：技能大赛数控技术实践教学
- 屠宰自动切割装置设计
- 2022年
- 针对国内屠宰作业中存在的劳动强度大、工作效率低、作业环境差等问题,设计了一种屠宰自动切割装置;借助有限元分析方法,对该机构中三段锯部件主轴进行了详细的设计计算,通过对主轴的受力情况进行力学分析,建立了主轴的受力模型,进行了计算校核。在保证相关强度的前提下,最终确定主轴的最小直径为50 mm,允许的前端悬伸量为120 mm,支承间跨距最大为556 mm。使用该屠宰自动切割装置能有效的提高工作效率和生产效益,而且安全性和稳定性得到了保障。
- 邹辉李志刚
- 关键词：屠宰设备生产线自动化
- 基于LINGO9·0软件的混合离散优化方法研究被引量：3
- 2007年
- 运用LINGO9.0模型语言优化算法,对机械工程中的混合优化问题进行了研究,得到了可靠且比常规优化更为有效的优化结果,LINGO模型语言不仅能求连续变量的优化问题,且能更方便地求解工程中更为需求的整型优化问题与离散优化问题。本文对软件的使用与注意事项进行了介绍,给出多个优化实例,获得了比现有优化方法更好的结果。
- 李志刚杨继荣
- 关键词：离散优化齿轮
- 数控技术课程2+3+N教学体系的构建探讨
- 2020年
- 针对数控技术课程,提出了理论、实践、创新相融合的教学新模式,优化数控技术课程群建设,构建了以数控技术为核心的课程体系,改变以往理论与实践相对独立的模式,将数控技术理论课与实践课相融合,创新教育贯穿整个教学环节,注重学生创新思维的培养,使不同层次的学生都有创新实践的机会,为培养专业知识扎实、具有一定创新能力的应用型人才探索了一条新路。
- 车晓毅李志刚王良蔡悦华
- 关键词：数控技术
- 基于PPCNC提升学生工程训练综合能力的实践教学研究被引量：2
- 2019年
- 针对现代数控机床在培养学生的工程训练综合能力上存在的成本高和安全性弱等问题,引入具有高效、安全、经济等特点的PPCNC,对具备传统金工实习知识基础的学生的工程训练综合能力进行进阶式提升,通过教学实践,取得良好的教学效果。
- 王良车晓毅李志刚杨莹蔡悦华
- 基于区间数学的尺寸链求解方法
- 2005年
- 对于机械零件误差的不确定性,常用随机不确定性理论来描述。分析误差和公差的不确定性发现,它们可用区间数学加以描述,并应用区间数学求解尺寸链发现,所得结果与尺寸链的极值求解方法相同。这也证明了应用区间数学来描述误差和公差是正确的。
- 李志刚
- 关键词：尺寸链不确定性
- 自动化智能鞋柜的设计被引量：11
- 2019年
- 基于物联网与自动化机构发展时代背景,运用UG三维建模与仿真进行市场调研,设计了一种利用臭氧进行杀菌消毒除臭、利用PTC空气加热器进行烘干除湿防霉以及利用自动化结构自动放鞋取鞋的智能鞋柜.该鞋柜属于封闭式鞋柜,内部采用链式循环结构来增大鞋柜容量;外部采用隐藏设计方案,使可嵌入墙体内部达到一定隐藏效果,也可置于门外当作外置鞋柜,以此解决传统鞋柜过小、容量受限等缺点,也消除了鞋柜过大带来的不便与不美观问题.
- 卜许辉李志刚殷成吴雨芸
- 关键词：自动化智能家居
- 电液伺服系统的分数阶PID控制研究被引量：7
- 2007年
- 针对三阶电液伺服系统,提出了一种新的PID控制器,把传统的PID控制器的阶次推广到分数领域,它不仅适用于分数阶系统,也适用于整数阶系统,并能取得一些优于整数阶PID控制器的效果。用滤波方法进行分数阶的微积分运算,直接求出传递函数,用M atlab/S imu link构造了PID模型,可直接在其它仿真系统中调用。仿真结果证明了该方法的正确性。
- 李志刚
- 关键词：分数阶PID控制器传递函数
- “互换性与测量技术”课程考试改革探讨被引量：2
- 2015年
- 为了适应社会对应用型人才的需求,高等教育的培养模式发生了重大转变。考试是检验高校教学效果、评价教学质量的重要手段,同时也是高校教学改革的一个重要突破口。文中针对当前"互换性与测量技术"考试中存在的问题进行了深入的分析,提出了分阶段、多元化的课程考核方式,对学生的知识掌握能力和实践操作水平进行了综合考查和科学评价,进一步推进了应用型人才培养模式的改革。经过一个学期的实施,取得了较好的效果。
- 杨莹车晓毅李志刚
- 关键词：互换性与测量技术考试改革课程设计
- 类比式数控车削仿真实验教学探究与实践被引量：1
- 2021年
- 针对数控车削编程指令及指令之间的区别不易被学生掌握的问题,基于数控仿真实验系统,提出了类比式的实验教学方法,即采用具有渐进关系的指令分别对同一个案例进行编程,并进行仿真加工,类比不同程序实现同一案例加工的区别与联系。能帮助学生更好地掌握数控编程指令及用法等理论课程知识,对提高学生的学习积极性和主动性,提升学生工程实践能力具有良好的效果。
- 王良车晓毅李志刚
- 关键词：数控车削编程仿真实验教学
