李文燕
- 作品数：6 被引量：23H指数：2
- 供职机构：中国地质大学发展研究中心（高等教育研究所）更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题教育部留学回国人员科研启动基金湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国高校生源危机的原因及对策被引量：16
- 2014年
- 高校生源危机是指重点高校间生源质量的竞争和普通高校间生源数量的竞争。各级教育学龄人口的下降;高校持续扩招,高考录取率不断攀升;"弃考族"规模逐渐扩大,弃报到人数不断增加;香港及国外大学的教育分流是引起高校生源危机的主要原因。而积极完善高校间竞争淘汰机制,实现高教资源优化配置;大力推动高校品牌特色专业建设,提高核心竞争力;积极推进教育公平,挖掘国内潜在生源;加快推动高校国际化进程,吸引国外优秀学生等措施可以缓解高校生源危机,对我国高校健康高效的发展具有重要意义。
- 蒋洪池李文燕
- 关键词：高校生源危机
- 我国普通高校外聘教师队伍发展状况探究--基于中国教育统计年鉴2002-2011年的计量分析
- 随着高等教育大众化的深入，外聘教师成为了高校实施人才培养可利用的一支重要力量，在高校的发展中发挥着越来越大的作用。在对我国普通高校外聘教师队伍近十年的人数变化、学历结构、职称结构和岗位结构四个维度的发展状况进行量化分析的...
- 蒋洪池李文燕
- 美国高校校园安全管理建设探析——基于康奈尔大学的实证分析被引量：1
- 2014年
- 高校校园安全管理建设是维护学校自身安全稳定和维护广大师生员工正当权益的基本保障,对高校稳定发展具有重要意义。从校园安全管理理念构建、机构设置及人员配备建设和校园安全服务设施建设等方面,探究美国康奈尔大学校园安全管理建设的现状,认为校园安全管理理念人性化,管理队伍专业化及管理机构设置多元化、各部门职能明确化,是其校园安全管理建设的特点,旨在为我国高校校园安全管理建设提供借鉴。
- 李文燕蒋洪池
- 关键词：校园安全管理
- 基于学科文化的大学教师学术评价制度构建策略探究被引量：5
- 2015年
- 科学合理的大学教师学术评价制度有利于推动大学的学术进步及其健康发展。我国现有的大学教师学术评价制度存在的主要问题表现在:评价主体重行政化轻学术化;评价标准重统一化轻多样化;评价方法重量化评价轻同行评议;评价程序重"上令下达"的实施轻"自下而上"的学术民主。大学内部治理中行政权力和学术权力的失衡是造成大学教师学术评价制度问题的现实阻抗,忽视学科文化的存在是其制度缺陷存在的内在基因。大学应切实基于学科文化重构教师学术评价制度:建立学科学术至上、主体多元且权力制衡的学术评价组织;制定分学科多样化的学术评价标准;使用倚重学科同行评议的综合评价方法;设置"上导下行"、"自下而上"学术民主的评价程序。
- 蒋洪池李文燕
- 关键词：学科文化大学教师学术评价制度
- 我国普通高校外聘教师队伍发展状况探究——基于中国教育统计年鉴2002—2011年的计量分析
- 随着高等教育大众化的深入,外聘教师成为高校实施人才培养可利用的一支重要力量,在高校的发展中发挥着越来越大的作用。本文在对我国普通高校外聘教师队伍近十年的人数变化、学历结构、职称结构和岗位结构四个维度的发展状况进行量化分析...
- 蒋洪池李文燕
- 美国高校学生事务管理多样化的实现基因被引量：1
- 2014年
- 美国高校学生事务管理起步较早,发展也比较成熟,并逐步实现了管理的多样化。通过对美国1990—2010年三次人口普查数据的分析,认为近20年美国人口结构的变化是高校学生事务管理多样化实现的宏观背景;高校学生来源的多样化是高校学生事务管理多样化实现的现实基础;制定保障少数族裔权利的法律法规是美国高校学生事务管理多样化实现的保障机制。
- 蒋洪池李文燕
- 关键词：高校学生事务管理
