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杜娟

作品数:21 被引量:21H指数:2
供职机构:黑龙江工程学院电气与信息工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金黑龙江省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术一般工业技术机械工程更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 6篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇机械工程
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇教学
  • 3篇声悬浮
  • 3篇课程
  • 3篇教学改革
  • 3篇超声悬浮
  • 2篇悬浮力
  • 2篇制动
  • 2篇制动控制
  • 2篇制动控制器
  • 2篇刹车
  • 2篇伸缩率
  • 2篇授权
  • 2篇水蒸气
  • 2篇自动控制原理
  • 2篇教育
  • 2篇教育专业
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇工程教育
  • 2篇工程教育专业...

机构

  • 17篇黑龙江工程学...
  • 2篇哈尔滨工业大...
  • 1篇哈尔滨工程大...

作者

  • 17篇杜娟
  • 11篇张鹏
  • 9篇初红霞
  • 8篇谢忠玉
  • 7篇于浩洋
  • 5篇吴东艳
  • 2篇张立
  • 2篇王希凤
  • 2篇董惠娟
  • 1篇邵国平
  • 1篇宋起超
  • 1篇初红霞
  • 1篇聂相举
  • 1篇秦进平
  • 1篇王科俊
  • 1篇刘海成
  • 1篇宋海岩

传媒

  • 4篇中国现代教育...
  • 3篇黑龙江工程学...
  • 1篇中国市场
  • 1篇北京工业大学...
  • 1篇中国冶金教育
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2018
  • 3篇2016
  • 1篇2015
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
行动导向法在“集散控制系统组态与应用”课程中的实践被引量:1
2015年
为了满足卓越工程师教育培养计划的要求,培养具有创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量的工程技术人才,根据自动化专业学生的就业以及今后工作的特点,对集散控制系统组态与应用课程进行改革,在教学过程中引入基于工作过程的"行动导向"教学方法,将"教、学、做"紧密结合起来设计课程教学内容,从课程实施过程中的几个不同角度进行探索和实践,这些措施在提高学生学习兴趣,培养学生的应用能力和创新精神等方面取得了良好效果。
初红霞王希凤谢忠玉宋起超聂相举杜娟于浩洋张鹏
关键词:行动导向法教学法
工程教育专业认证背景下自动控制原理实验教学改革与实践被引量:6
2018年
为了更好地满足工程教育专业认证培养目标的要求,对自动控制原理实验教学进行了改革。分析了电气工程专业在工程教育专业认证中当前教学所存在的问题,坚持专业认证中"以学生为中心"的思想,从实验教学内容的设置、教学内容设计、实验教学方法、增加实验演示、开展课题研究和科技竞赛等几方面出发,增强学生的主观能动性、提高学生创新能力,进而提高学生分析和解决控制领域复杂问题的能力,使电气自动化类课程在工程文化教育中发挥重要作用。
初红霞王希凤谢忠玉杜娟
关键词:工程教育专业认证自动控制原理实验教学
双换能器悬浮传输装置的有限元分析被引量:1
2020年
在微装配、生物工程、制药等领域,悬浮技术因其具有非接触、微重力、可操控等特性成为一项重要的应用技术。由于声悬浮技术对被悬浮物体没有电磁学性质上的特殊要求,悬浮较稳定且容易控制,因而在各种悬浮技术中倍受青睐。对一种基于双换能器的超声悬浮传输装置进行有限元分析,明确该装置进行超声悬浮传输的机理,分析换能器与反射面之间的距离和换能器振速对传输过程的影响,并基于分析结果,提出一种操控颗粒进行水平悬浮传输的方法。
张鹏初红霞董惠娟杜娟吴东艳
关键词:超声悬浮非接触有限元分析
需驾驶员授权的汽车辅助刹车控制器
本实用新型提供了一种需驾驶员授权的汽车辅助刹车控制器,制动控制器安装在驾驶员位置的刹车踏板前方的金属结构上,由车载蓄电池供电。制动控制器实现制动的主要部件由一个可以实现正反转的直流电机和一个高强度、低伸缩率的柔性辅助刹车...
张立杜娟谢忠玉
文献传递
“互联网+”背景下企业需求与应用型人才的培养被引量:2
2021年
为了满足新时期企业人才的需求,针对新时期企业人才的特点和需求状况,从企业人才的需求和获得人才的途径入手,提出应用型高校应该抓住“互联网+”背景下高校面临的发展机遇,及时调整培养目标,发挥学校及专业的内涵建设优势,采取多项措施并举,将企业理念融入到教学过程中,最终使应用型人才培养质量得以提高,以满足企业发展的需求。
于浩洋张鹏杜娟
关键词:信息物理系统
基于“任务驱动+项目导向”的嵌入式系统设计课程教学研究与实践被引量:4
2022年
分析了自动化类等相关专业嵌入式系统设计课程教学中存在的问题,进而对该课程的教学方法、教学手段、考核方式进行了改革和实践。在该课程的教学中引入慕课等线上资源,充分利用微信教学立方等现代教学手段进行课堂互动,并通过"任务驱动+项目导向"的教学模式督促学生自主完成学习任务。
杜娟初红霞张鹏于浩洋谢忠玉
关键词:嵌入式系统
一种工业机器人
本实用新型涉及工业领域,特别是涉及一种工业机器人,包括主机架、焊接机构、夹紧机构、动力装置和辅助移动机构,所述的主机架包括主架、连接侧板、支撑辊、后端支板、前端横板、转动辊和传动带轮,所述的焊接机构包括焊接装置、升降板、...
张鹏吴东艳董惠娟杜娟
文献传递
一种超声悬浮器悬浮力的测量装置
本发明涉及测量装置,更具体的说是一种超声悬浮器悬浮力的测量装置,包括装置支架、悬浮装置、加重装置和测量块,所述悬浮装置设置有两个,两个悬浮装置均连接在装置支架上,两个悬浮装置之间设置有测量块,加重装置设置有两个,两个加重...
张鹏杜娟吴东艳董惠娟
文献传递
“互联网+”视域下基于企业理念的现代控制理论课程教学改革被引量:1
2021年
采用任务驱动+项目导向教学方法,在课程讲授过程中融入课程思政,改革作业形式及成绩评定办法,充分利用线上资源等。通过对三届学生的教学情况对比,显示改革取得初步成效。
于浩洋刘海成杜娟初红霞张鹏
关键词:现代控制理论
带授权指示灯的汽车辅助刹车控制器
本实用新型提供了一种带授权指示灯的汽车辅助刹车控制器,制动控制器安装在驾驶员位置刹车踏板前方的金属结构上,由车载蓄电池供电。制动控制器实现制动的主要部件由一个可以实现正反转的直流电机和一个高强度、低伸缩率的柔性辅助刹车绳...
张立杜娟谢忠玉
文献传递
共2页<12>
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