您的位置: 专家智库 > >

杨飞

作品数:5 被引量:49H指数:4
供职机构:上海市浦东新区图书馆更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇社会
  • 2篇社会化
  • 2篇客户端
  • 1篇动新闻
  • 1篇对移
  • 1篇新媒体
  • 1篇新闻
  • 1篇意愿
  • 1篇有声
  • 1篇阅读情境
  • 1篇真人
  • 1篇社会化批注
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆服务
  • 1篇情境
  • 1篇文语转换
  • 1篇媒体
  • 1篇进路

机构

  • 5篇上海交通大学
  • 5篇上海市浦东新...
  • 1篇云南大学

作者

  • 5篇杨飞
  • 1篇李武
  • 1篇黄扬

传媒

  • 1篇中国图书馆学...
  • 1篇图书与情报
  • 1篇科技与出版
  • 1篇出版科学
  • 1篇数字出版研究

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
图书馆阅读推广人角色研究:类型构成、前置因素和后续影响被引量:17
2020年
阅读推广已经成为图书馆的主流服务,但作为阅读推广主体的阅读推广人在实践中仍然存在角色模糊的问题,这在一定程度上制约了阅读推广人的专业化发展。本文在借鉴公关人员角色和团队成员角色研究的理论视角和实证研究的基础上,采用混合研究方法,试图明确图书馆阅读推广人角色的类型构成,并分析其前置因素和后续影响。研究发现,当前图书馆阅读推广人的角色类型包括组织联络、宣传评估、调研策划、现场主导和内部辅导;这一角色分类体现了从管理者到混合型再到技工的连续体,其中组织联络位于管理者一端,宣传评估位于技工一端,调研策划因其典型的混合型特点位于中间位置,而现场主导和内部辅导这两个角色则可能位于该连续体的其他任何中间位置;除了性别和学科背景之外,职称、所在图书馆的类型、图书馆所处地域和工作性质对图书馆阅读推广人的角色类型都有一定的影响,而这些角色类型又在很大程度上影响他们对角色重要性的认知和对工作满意度的评价。本研究可为图书馆培养阅读推广人提供参考。图1。表6。参考文献47。附录1。
李武杨飞毛远逸刘宇
关键词:图书馆服务角色研究
大学生对移动新闻客户端的采纳意愿及其影响因素研究——基于技术接受模型和创新扩散理论视角被引量:20
2018年
文章针对尚未使用移动新闻客户端的大学生用户,在整合技术接受模型和创新扩散理论的基础上,探讨了他们在将来采纳这类客户端的意愿及其影响因素。研究发现,内容有用性认知、流行性认知和兼容性认知正向影响大学生对移动新闻客户端的采纳意愿,社交有用性认知负向影响采纳意愿,而易用性认知与大学生的采纳意愿没有显著关系。
李武黄扬杨飞
关键词:大学生创新扩散理论
AI有声书:价值优势与未来进路被引量:4
2023年
随着AI语音交互和声纹识别等智能技术的发展,AI有声书很大程度上突破了人们传统认知上的局限,同时能够弥补真人有声书的不足。文章分析AI有声书相较于真人有声书的价值优势,基于媒介可供性视角提出AI有声书在未来发展中应注重平台和听众两个维度的信息生产,将听众与真人主播的互动转向听众与虚拟AI主播的互动,进而满足听众在信息生产和社交两方面的可供性需求。听觉文化复兴背景下,AI有声书完全取代真人有声书并非不可能。
李武谢泽杭杨飞
关键词:可供性文语转换
社会化阅读批注研究:基于自主阅读和任务导向阅读情境的比较视角
2023年
随着社会化阅读的兴起,社会化阅读批注是非常值得研究的议题。本研究利用内容分析法考察了自主阅读和任务导向情境下社会化阅读批注在形式和内容层面的异同。研究发现:在形式特征层面,与自主阅读情境相比,任务导向阅读情境下的社会化阅读的批注长度更长,互动级别更多。在内容特征层面,任务导向阅读情境下的提问式、评价式和澄清式批注占比都明显高于自主阅读情境。阐发式和反思式批注在自主阅读和任务导向阅读情境下的占比没有显著差异,而且阐发式批注在这两种情境下的占比都较高。在批注形式和内容特征对获评数的影响方面,互动级别在两种阅读情境下都显著影响获评数,但影响方向相反:在自主阅读情境下,更高的互动层级意味着更多的获评数;相反,在任务导向情境下,更高的互动层级反而伴随着较少的获评数。研究结果有助于深化对社会化阅读批注行为和交互情况的理解,为优化社会化阅读平台的批注功能设计提供参考,对阅读教育和阅读推广工作提供启发性思考,进一步赋能全民阅读实践。
李武谢泽杭杨飞
关键词:社会化批注
感知需求对大学生采纳和使用社会化阅读App的影响研究--以移动新闻客户端为例被引量:8
2017年
作为典型的资讯类社会化阅读App,移动新闻客户端是目前大学生阅读新闻的主要渠道之一。本研究以权衡需求理论为理论框架,分析影响大学生采纳和使用社会化阅读App的需求因素。调查结果表明,新闻资讯权衡需求、有用信息权衡需求、消遣娱乐权衡需求能够有效预测和解释大学生是否会采纳移动新闻客户端。除了这三个因素之外,表达意见权衡需求同样正向显著影响大学生移动新闻客户端的使用行为。相反,线上社交权衡需求和线下社交权衡需求对大学生的采纳和使用行为均没有显著影响。上述调查结果有助于我们洞察不同的需求因素对用户采纳和使用社会化阅读App的影响,同时对服务提供商如何提升社会化阅读App的产品质量和服务水平也具有一定的借鉴意义。
李武黄扬杨飞
共1页<1>
聚类工具0