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武建英

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：太原工业学院环境与安全工程系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇环境化学

机构

  • 1篇太原工业学院

作者

  • 1篇来雪慧
  • 1篇耿振香
  • 1篇赵金安
  • 1篇武建英

传媒

  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于合作学习的环境化学课程考核评价研究被引量：3
2016年
基于合作学习的环境化学课程考核方式具有更强的灵活性与适应性,使得学生的学习成绩更能体现主体性和积极性,更为客观。环境化学课程的考核改革方式极为重要。课程考核方式应包括制定合理的教学时数和教学内容,以及将合作学习模式应用到大学生的实践项目中。改革后的考核方式对成绩优良的学生比例影响不大,主要影响的是良好和不及格的那部分学生的成绩。建议合理安排课时数和课程内容,尽可能体现课程的多个方面,让具有不同课程优势的学生更能体现其主动性。在课堂学习课程后,可以将合作学习的模式应用到其他方面的工作中。
来雪慧赵金安耿振香武建英刘书妍
关键词：环境化学
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