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肖靖琼

作品数:10 被引量:22H指数:3
供职机构:盘锦职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学社会学医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 8篇护理
  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇老年
  • 2篇理教
  • 2篇课程
  • 2篇老年护理
  • 2篇护理教学
  • 2篇护理专业
  • 2篇教学模式
  • 1篇大专生
  • 1篇养老
  • 1篇职教
  • 1篇妊娠
  • 1篇妊娠期
  • 1篇妊娠期女性
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇双师

机构

  • 9篇盘锦职业技术...

作者

  • 9篇肖靖琼
  • 3篇王秀琴
  • 1篇李冬
  • 1篇郑黎明

传媒

  • 2篇辽宁高职学报
  • 1篇知识窗(教师...
  • 1篇市场调查信息...
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇读与写(上旬...
  • 1篇国家通用语言...
  • 1篇学生·家长·...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2016
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
国内外护理教育领域翻转课堂运用现状及策略
2019年
在信息化技术不断发展与进步的情况下,信息技术的运用范畴不断扩大。多媒体、计算机、互联网等技术随之不断涌现,信息化技术在教育领域的运用转变了传统的教育理念、方法和模式,教育过程也发生了天翻地覆的改变。本文探究与分析了翻转课堂在国内外护理教育领域的运用现状,并提出了国内外护理教育领域翻转课堂的运用策略,希望有助于提高护理教育工作的质量和效率。
肖靖琼王秀琴
关键词:护理教育
护理大专生专业选择动机的质性研究被引量:5
2016年
目的探索护理大专生专业选择动机,为护理教育者实施措施提供依据。方法采用现象学研究法对18名护理大专生进行深度访谈,将所得资料使用Colaizzit七步分析法进行分析。结果护理大专生专业选择的动机被提炼出4个主题:追求安全感的需要、受尊重需要、追求家庭健康的需要、自我实现需求。结论护理大专生专业选择动机呈现与以往不同的心理动机,护理院校应加强新入校护理大专生对护理专业的正确认识,提升其对职业价值感的认知。
姚月荣肖靖琼
关键词:护理大专生
老年护理课程设计中应用项目化教学的效果被引量:1
2019年
目的探究老年护理课程设计中应用项目化教学的效果。方法选择我校2017年9月入学,2019年7月毕业的24名护理专业(老年方向)学生作为研究组,选在我校2015年9月入学,2017年7月毕业的24名护理专业(老年方向)学生作为对照组。对照组采用传统教学模式,观察组采取项目化教学模式,观察比较两组学生的专业能力、个人能力和社会能力评分。利用统计学方法根据参考指标对两组学生的考核数据进行对比分析。结果两组学生教学维度评分比较,结果显示,观察组学生专业能力、个人能力、社会能力评分分别为(92.34±4.53)分、(96.39±4.12)分、(93.13±4.20)分,对照组学生专业能力、个人能力、社会能力评分分别为(81.26±5.73)分、(81.31±5.47)分、(80.33±5.42)分,两组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论项目化教学应用于老年护理课程设计中效果显著,有助于提高学生的专业能力、个人能力、社会能力,比传统教学模式更具有优势。
姚月荣肖靖琼
关键词:项目化教学
探索现代职业教育体系建设的基本路径
2019年
如今我国的职业教育体系有了初步的框架,但是要在2020年实现当代的职业教育体系建设的目标还有一些问题,所以可以向发达国家借鉴完善的职业教育体系经验,可以通过三个基本路径积极探索当代职业教育体系结构,如增强内部适应性、外部适应性和内在协调性。下面本文将浅析现代职业教育体系建设的基本路径,以此来供相关人士参考与交流。
肖靖琼王秀琴
关键词:教育体系建设
“互联网+职业教育”背景下的教学创新实践——以高职老年护理专业课程的内容与模式为例被引量:9
2020年
目前中国人口老龄化形势日趋严重,但老年护理专业人才却极为短缺,因而,在“互联网+职业教育”的大背景下,合理运用信息化技术手段,并落实“立德树人”根本任务要求,实现学生“德智体美劳'全面发展”,是为老年护理人才培养提供数量和质量上保障的关键。盘锦职业技术学院医疗护理分院相关教学团队在充分调研的基础上,着手重组老年护理专业的教学内容、创新教学模式,并在教学实践中不断优化调整,形成了一套相对完善的教学方案。
郑黎明王秀琴肖靖琼
关键词:高职教育教学模式
PBL结合情境教学在妇产科护理技术妊娠期女性护理教学中的探索及实施被引量:1
2020年
目的探讨情境模拟结合PBL教学法在妊娠期女性护理教学中的实施效果。方法选取我院2017级高职护理专业,共180名学生,男生8人,女生172人,两组采用不同教学法,教学前后采用量表、问卷进行调查。结果 观察组较对照组自主学习能力明显提高(P<0.05);观察组满意度(97.78%)较对照组满意度(94.45%)高;观察组技能成绩较对照组明显提高(P<0.05)。结论 PBL结合情境模拟教学运用到妊娠期女性的护理中可以提高学生的满意度、学生的主主性及技能成绩。
肖靖琼董莲诗
关键词:护理教学
研究一对一带教及互动式教学模式在临床护理教学中 的应用效果被引量:1
2020年
护理专业是一门实践性较强的学科,临床带教是其学习中较为关键的一部分,有助于提升实习生的理论知识水平和实践操作能力。对于强化护理人员综合素养以及护理工作质量具有积极意义。
肖靖琼董莲诗
关键词:临床护理教学
高职护理“双师型”教师队伍建设现状及对策被引量:5
2022年
随着社会的发展,人民对健康的需求日益提高,护理专业面临着新的挑战及机遇。为了培养高素质的护理人才以支撑东北经济的振兴,我们需要有高素质的教师队伍。针对高职护理专业人才培养的定位,“双师型”教师队伍的建设显得尤为重要。笔者针对护理专业“双师型”教师队伍建设中存在的问题进行分析并提出了相应的对策。
李冬肖靖琼
关键词:护理专业双师教师师资队伍建设
护理专业(老年方向)双元制本地化 ——人才培养方案的开发
2019年
目前中国老龄化比较严重,养老方向的护理人才短缺,但职业教育护理专业(老年方向)人才培养方案处于空白状态,因此盘锦职业技术学院医疗护理分院进行了护理专业(老年方向)人才培养方案的开发,从而促进养老方向人才的培养、推进养老事业的发展。
肖靖琼董莲诗
关键词:护理养老
共1页<1>
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