范锦梅
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：兰州大学更多>>
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- 柏拉图的正义观对践行社会主义核心价值观的启示
- 2015年
- 柏拉图把正义分为国家正义、社会正义及个人正义,为我们解读和践行社会主义核心价值观提供了新的视角。从柏拉图的正义观出发对社会主义核心价值观进行解读可以发现,实现正义和秩序,富强、民主、文明、和谐是前提,自由、平等、公正、法治是保障,爱国、敬业、诚信、友善是基础。践行社会主义核心价值观,要把国家、社会、公民三个层次的行为主体的自觉践行结合起来;发挥党员和领导干部的主导和率先垂范作用;加强制度建设,以制度保障正义的实现。
- 张云德范锦梅
- 关键词：柏拉图正义观社会主义核心价值观
- 基于SWOT分析法的微时代高校思想政治教育创新战略被引量：2
- 2017年
- 随着手机4G网络及客户端的快速发展,以微博、微信、微小说、微电影等为载体的"微时代"已成主流。在微时代背景下,高校思想政治教育在理论课教学、工作队伍建设、工作保障机制等方面存在的不足越发凸显。在内容方法、教育者媒体素养、大学生网络道德等方面面临的挑战日益严峻。为此,高校要积极利用机遇、改进不足,发扬优势、应对挑战,通过建立主阵地、丰富教育内容;提高教育者媒介运用能力、培养大学生网络道德素养;创新教育方法、加强队伍建设;健全保障制度、加大经费投入四方面的创新战略来促进高校思想政治教育的发展。
- 张云德范锦梅
- 关键词：高校思想政治教育SWOT
- 道德叙事法在高校思想政治理论课教学中的运用被引量：4
- 2017年
- 道德叙事法作为一种集故事性与价值性为一体的教育方法,具有提高受教育者主体性、增强思想政治理论课教学实效性等教育价值。实践中,将道德叙事法运用于高校思想政治理论课教学中,不仅要遵循宏大叙事与个人叙事、价值引导与生动叙事、叙事针对性与主体多样性、叙事法与其他德育法有机统一的运用原则,还要通过构建多元化、交互性的叙事主体,选取有针对性、生活化、时代化的叙事素材,采用多样化的叙事方式和生动精炼的叙事语言,营造良好的叙事氛围和情感场域,注重叙事后的讨论和价值引导,以提高思想政治理论课教学的实效性。
- 张云德范锦梅
- 关键词：高校思想政治理论课
- 思想政治教育中道德叙事的价值及方法研究
- 思想政治教育作为高等教育的一项重要内容，旨在提升大学生思想政治素质，促使其实现自由全面的发展。高校思想政治教育成功与否，不仅关系着思想政治教育目标的实现，而且还牵涉到中国梦的实现。但是长期以来，高校思想政治教育由于内容和...
- 范锦梅
- 关键词：思想政治教育道德叙事
