您的位置: 专家智库 > >

辛亚君

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:鞍山师范学院国际交流学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇留学
  • 3篇留学生
  • 2篇学生教育
  • 2篇抛锚
  • 2篇抛锚式教学
  • 2篇留学生教育
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇汉语
  • 2篇高校
  • 1篇地方高校
  • 1篇说课
  • 1篇听说
  • 1篇听说课
  • 1篇抛锚式教学模...
  • 1篇主义
  • 1篇综合课
  • 1篇留学生培养
  • 1篇内涵式
  • 1篇进来

机构

  • 5篇鞍山师范学院

作者

  • 5篇辛亚君

传媒

  • 2篇鞍山师范学院...
  • 1篇科学中国人
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇神州

年份

  • 4篇2017
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
鞍山高校留学生教育的内涵式发展之路——以鞍山师范学院为例
2017年
鞍山高校留学生教育稳步发展,多年来,生源稳定,数量逐年增加,由单纯招收语言进修生发展到招收学历生,规模逐渐扩大。然而,鞍山留学生教育仍存在发展瓶颈,此情况下,走内涵式发展之路,通过加强教师队伍建设,创新教学模式、改进教学方法,进行学科课程体系建设改革等措施突破发展困局,进一步推进鞍山高校留学生教育事业的发展。
辛亚君
关键词:留学生教育内涵式
转型地方高校留学生培养途径研究——以鞍山师范学院为例被引量:1
2017年
鞍山师范学院实行转型发展,努力建设地方性高水平应用型大学,这是留学生事业发展的一个契机,也对留学生的培养提出了新的要求。本文重点从课程设置、教学形式、教学方法、实践教学四方面进行研究,探索转型形势下留学生培养途径,'因地制宜'地完善立足于我校的留学生教育,进一步推动我校留学生事业的蓬勃发展。
辛亚君
关键词:地方高校留学生
抛锚式教学在汉语综合课教学中的应用
2016年
抛锚式教学作为建构主义理论的教学法之一,强调学习者作为认知主体的作用,同时又不忽视教师的指导作用,这一教学方法适合对外汉语综合课教学。本文采用抛锚式教学法,以《公文包丢失后》的教学过程为例模拟真实情景进行分析,并就在汉语综合课教学中如何运用抛锚式教学法进行了详细描述,从而培养学生自主剖析解决问题的能力和学生实际运用语言交际的能力。
辛亚君
关键词:建构主义抛锚式教学
基于微课的经贸汉语听说课抛锚式教学模式研究被引量:1
2017年
经贸汉语听说课具有强专业性、强交际性,重在培养学生的听说能力。"微课"作为引领学生学习的方式,已成为越来越重要的辅助教学手段。以建构主义理论为指导的抛锚式教学模式以培养学生的探究合作学习能力为主旨,"微课"与抛锚式教学模式相结合,是对传统教学模式的突破,有利于培养学生探究解决问题的能力,做到学以致用。
辛亚君
关键词:抛锚式教学模式
“一带一路”背景下推进来鞍留学生教育策略研究
2017年
鞍山作为辽宁的几何中心和交通枢纽,应充分发挥鞍山多方面的优势,在一带一路背景下,政府应主导、高校应推动、社会应参与,共同推进来鞍留学生教育,做大做强鞍山留学生教育事业.
辛亚君
关键词:一带一路留学生教育
共1页<1>
聚类工具0