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钟蕾

作品数:7 被引量:18H指数:3
供职机构:武汉大学信息管理学院更多>>
相关领域:文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 2篇营销
  • 2篇社交
  • 2篇社交媒体
  • 2篇媒体
  • 1篇新中国
  • 1篇信仰
  • 1篇演进
  • 1篇营销策略
  • 1篇营销分析
  • 1篇营销模式
  • 1篇用户
  • 1篇娱乐化
  • 1篇知识
  • 1篇知识服务
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇图书
  • 1篇图书销量
  • 1篇侵权
  • 1篇侵权问题

机构

  • 7篇武汉大学
  • 2篇安徽大学
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 7篇钟蕾
  • 1篇王涵
  • 1篇叶阳

传媒

  • 1篇情报科学
  • 1篇出版发行研究
  • 1篇出版科学
  • 1篇大学生
  • 1篇科技传播
  • 1篇传播与版权
  • 1篇新媒体研究

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
文化信仰是初心,传播弘扬是使命
2017年
作为出版专业的博士生,我对十九大报告中"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛"部分的内容特别关注。报告将文化视为"一个国家、一个民族的灵魂",对此我倍感自豪。
钟蕾
关键词:文化博士生
社交媒体环境下用户泛娱乐化阅读影响因素研究被引量:7
2018年
【目的/意义】通过探究用户泛娱乐化阅读影响因素,对社会化阅读泛娱乐化现象的成因进行揭示,从而为推进全民阅读过程中精品阅读传播提供可行策略。【方法/过程】本文以社会临场理论和理性行为理论为基础,引入富社交临场感、沉浸临场感和亲密临场感3个变量,构建了用户泛娱乐化阅读影响因素模型,通过问卷调查进行实证研究,并利用Smart PLS 2.0对模型进行检验。【结果/结论】研究结果表明富社交临场感、沉浸临场感、亲密临场感均通过主观规范和自我展示影响用户泛娱乐化的阅读意愿,并借鉴其影响机理提出优秀文化内容的传播策略:借力富社交,助推二次传播;超越文本,打造沉浸体验;利用归属感,整合社群传播。
王涵钟蕾叶阳
关键词:社交媒体
新中国中小学劳动教育教材发展:演变、逻辑、展望
2023年
新中国成立至今,劳动教育始终贯彻在育人方针中,并在不同时期折射出鲜明的时代特色。教材与课程密不可分,体现课程理念并推动课程实施,文章阐述了新中国成立至今劳动教育教材内容、体例、呈现形式诸方面的发展演变历程,以继承和发展的视角,探寻其“变”与“不变”的逻辑,为新时代劳动教育教材建设提供有益参考。
钟蕾
关键词:教材建设
基于4I理论的出版社微信平台营销分析被引量:8
2017年
以"4I理论"为视角,选取12家出版社为样本,调查统计其微信平台在一个月中的发文及反馈情况,对趣味性、利益性、互动性、个性方面的表现及营销效果进行分析,发现多媒介呈现方式、高附加价值、多样化的互动和鲜明的品牌个性可以促进出版社微信营销,并发现出版社目前还没有将网络社区互动充分运用到微信营销上。最后,为出版社提升微信平台营销策略提供了四点思路。
钟蕾
关键词:营销模式
文化类电视节目对图书销量的影响力测评--以《朗读者》为例被引量:3
2018年
本文以2017年现象级文化电视节目《朗读者》为例,统计分析在节目播出期间,节目中以及官方微博、微信平台中出现的相关图书在当当网上的排名变化,从三个方面分析文化电视类节目对图书销量的影响力:(1)对图书销量产生的即时效应;(2)对哪些类型的图书销量影响更明显;(3)不同的媒介对图书销量的影响差异;并进而探析出版机构在节目播出过程中参与营销的三个关键节点及相应的营销推广策略。
钟蕾王涵
关键词:社交媒体图书销量营销策略
网络出版中教辅著作权侵权问题探析
2019年
随着网络出版和教育信息化的普及,中小学在线教育快速发展。但与此同时,教辅著作权侵权现象也日益严重,成为影响在线教育产业健康发展的重要问题。文章选择网络出版中教辅著作权侵权问题,阐释其侵权行为的法律界定,剖析网络出版环境中维权的难题,提出解决问题的建议。
钟蕾
关键词:网络出版教辅著作权
出版社知识服务研究的演进、热点与展望
2020年
基于"中国知网"数据库中有关国内出版业知识服务的研究文献,总结了出版社知识服务的演进,内容生产、分发、推广、变现模式及产品形态、技术等热点主题,得出如下结论:出版社知识服务概念经历了逐渐聚焦、具体化,从重视产品设计到重视服务运营的演变路径,2017年是一个研究分界。目前用户需求满足、内容分发策略、用户持续使用意向及付费意愿等方面研究空缺,并提出今后研究方向的建议。
钟蕾
关键词:知识服务
共1页<1>
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