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钱巍
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
供职机构:
启东市长江小学
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相关领域:
文化科学
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启东市长江小...
作者
1篇
钱巍
传媒
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辽宁教育研究
年份
1篇
2006
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教育智慧:教师专业发展的必然选择
被引量:5
2006年
教育智慧是教师具有的教育理念、教育意识、教学能力、教学艺术等所达到的教育境界,是教师专业素养的重要标志。教育智慧形成的重要途径是教师的专业自主发展。对教育智慧的特征、教师生成教育智慧的必要性、实现途径的正确认识,有助于教师生成、运用并不断提高教育智慧,突显教师的主体性。
钱巍
关键词:
教育智慧
主体性
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