马永刚
- 作品数：6 被引量：70H指数：3
- 供职机构：辽宁师范大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自然科学总论更多>>
- 论英语全维交叉教学的模式和机理被引量：1
- 2006年
- 英语教学改革是新世纪新教育发展的必然趋势。通过论述英语全维交叉教学的理念、模式、运行机制,阐明英语全维交叉教学的模式和机理,并探讨其英语教学实践功效。
- 许迎军马永刚
- 关键词：英语教学法
- 大学英语多媒体教学模式实证探究被引量：3
- 2007年
- 随着教学改革的不断深入,多媒体技术已经逐步走入大学英语课堂。这种新的教学模式具有交互性、自主性、非线性等特点,它对传统的教学模式提出了挑战。以建构主义学习理论和克拉申输入假说理论为指导,基于辽宁师范大学大学英语多媒体教学的探索性试验,对这种新的教学模式所取得的教学成果进行了讨论与分析。
- 马永刚张茜蔡殿梅
- 关键词：建构主义多媒体教学教学实验
- 英语阅读理解中的语境功能探析
- 2010年
- 语境与阅读理解关系密切,在阅读理解过程中语境起着极其重要的作用。本文将从胡壮麟教授提出的语境概念入手,探析英语阅读理解中的语境功能及其对英语阅读教学的影响。
- 邵麒锦马永刚
- 关键词：英语阅读教学语言语境情景语境文化语境
- 浅谈中学英语词汇教学中存在的问题及解决对策被引量：12
- 2010年
- 英语词汇教学是英语教学中的基础和重要环节,在英语教学中有着举足轻重的地位。针对中学英语词汇教学中普遍存在的一些问题,本文详细地评析了中学英语词汇教学存在的问题,对如何提高教学的有效性提出了几点浅见。
- 王艳丽马永刚
- 关键词：中学英语词汇教学
- 大学英语教师信念研究——优秀教师个案研究被引量：53
- 2006年
- 通过课前深度访谈、课堂实录和课后追溯式访谈,笔者发现,教师信念中的教学信念是教师信念的核心,对大学英语课堂教学产生直接的影响。通过不断的职业培训、终身学习和反思,大学英语教师信念有望进一步更新。
- 解芳王红艳马永刚
- 关键词：大学英语教师教师信念个案研究大学英语教学教学目标
- 用科学教育发展观审视英语全维交叉教学被引量：1
- 2006年
- 科学发展观是以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。科学发展观的教育意蕴在于以人为本,全面提高教育质量,促进学生的综合素质全面提高,使教育系统中诸要素相互协调、创新、持续发展。英语全维交叉教学注重以学生的发展为本,培养学生终身学习观念,实现学生的可持续发展。在英语全维交叉教学过程中,学生参与的主体性、教学优化的整体性、学习运用的创造性和人才培养的持续性充分体现了科学教育发展观的内涵。因此,从科学教育发展观视角看英语全维交叉教学,有着重要的理论意义和实践功效。
- 马永刚许迎军邵小卉
- 关键词：科学发展观教育
