黄文姬
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
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- “至暗时刻”如何化危为机?——敦刻尔克战役再回顾及对全球战“疫”的启示
- 2020年
- 纵观人类历史发展,总有一些突如其来的困境,使人们陷入“至暗时刻”。当前,由于新冠肺炎疫情的肆虐,全球正经历着几乎是二战之后最严重的“至暗时刻”。历史是最好的教科书,80年前的敦刻尔克大撤退“奇迹”使盟军成功化危为机。今天,当人类再次面临“至暗时刻”时,对这一经典战役的再回顾或许仍有重要启示意义。
- 梁东兴黄文姬
- 关键词：教科书
- 中国传统内省文化运用于新时代大学生德育探析
- 2021年
- 在中国传统文化中,内省既是一种促进自我提升的道德品格,也是一种自我省察的方法。将中国传统内省文化运用于新时代大学生德育既是践行习近平总书记明确提出的"从自身内省中提升道德修为"时代要求的需要,也是提升新时代高校德育效果的创新举措和推进中华优秀传统文化中修身之道活态传承的需要。将中国传统内省文化融入新时代大学生德育中,开展内省教育,可将课堂作为载体,并通过把准教育定位、激活学生思维、更新理念方法等进行优化。
- 黄文姬
- 关键词：大学生德育
- 围绕“六要”要求培育提升思政课教师职业素养被引量：2
- 2021年
- 习近平总书记强调思政课教师要做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,这为新时代思政课教师职业素养培育指明了根本方向。为此,着眼政治要强培育坚定信仰,着眼情怀要深培育责任担当,着眼思维要新培育创新素养,着眼视野要广培育广阔视野,着眼自律要严培育严正师德,着眼人格要正培育崇高魅力。
- 黄文姬
- 关键词：思政课教师教育培训
- 中职教师职业倦怠探略被引量：1
- 2012年
- 教师的职业倦怠不仅影响个人的身心健康发展和专业成长,成为积极教育行为的主要障碍,而且影响人才培养质量和学校的发展。由于传统观念和社会环境以及中职学校各方面的因素,中职教师的职业倦怠具有更为明显的不利因素。应从各种影响因素入手,积极寻求解决中职教师职业倦怠的适切办法。
- 范爱华黄文姬
- 关键词：中职教师职业倦怠校园文化
- 课程思政的实践与思考——以《流体力学》课程为例
- 2024年
- 为发掘课程中蕴含的思政元素,将知识显性教育与思政隐性教育相统一,形成协同效应,达到立德树人、为战育人的目标。以《流体力学》课程为例,提出了“一中心四结合”原则课程思政理念。课程思政元素设置了6个一级指标(即家国情怀、科学素养、力学素养、人文素养、军政素质和国际视野),在每个一级指标下又包含二级指标18个(即责任奉献/军人使命/海军情怀、工匠精神/科学思维/创新精神、力学文化/流体之美/力学之道、修身之道/人生哲理/哲学思维、团结一致/拼搏精神/职业精神、文化自信/战略思维/民族自信),构建了引入思想方法、引入军事案例、引入流动现象和引入科学研究的“四引入”思政内容体系,提出了实施课程思政要注重的“四要素”(即引入经典、引用得当、引文简练和引起共鸣)。可用于指导其它专业基础课程。教学实践表明,该方法显著提升了学员的专业水平和思政素养,学员强军责任感,学习体验感得到明显增强。
- 孟庆昌何萍邓辉张志宏黄文姬
- 关键词：马克思主义流体力学教学改革教学实践
- 弘扬传统内省文化 提升青年道德修为被引量：1
- 2022年
- 内省是中华优秀传统文化的瑰宝。“从自身内省中提升道德修为”既是习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中对新时代中国青年提出的明确要求,也是《新时代公民道德建设实施纲要》中对青少年深化道德教育引导提出的明确要求。这一要求赋予作为中华优秀传统文化中的内省以新的时代意蕴,启示新时代德育工作应将培育青年勤于自身内省的道德品格纳入其中,并着重引导青年从自身内省中提升“永久奋斗”的道德修为、“三个面对”的道德修为和“知行合一”的道德修为。
- 黄文姬
- 关键词：德育工作
- 建立健全家校社协同育人机制被引量：2
- 2022年
- 新时代以来,我国经济社会发展取得历史性伟大成就,社会主要矛盾发生变化,人民群众对发展更加公平公正、高质高效的教育更加期待。2021年10月23日发布的《中华人民共和国家庭教育促进法》明确提出要“建立健全家庭学校社会协同育人机制”,进而真正形成长效育人合力,落实立德树人根本任务,推动新时代教育高质量发展。
- 黄文姬
- 关键词：社会主要矛盾立德树人公平公正育人合力
