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任俊龙

作品数:7 被引量:11H指数:1
供职机构:宁波职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省高等职业教育研究会研究课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学轻工技术与工程艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇修缮
  • 1篇修缮工程
  • 1篇学习环境
  • 1篇遗产
  • 1篇有效性
  • 1篇中国古典
  • 1篇山村
  • 1篇山溪
  • 1篇文化
  • 1篇文化遗产
  • 1篇物质文化
  • 1篇物质文化遗产
  • 1篇粮站
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂提高

机构

  • 6篇宁波职业技术...

作者

  • 6篇任俊龙
  • 1篇李晓东

传媒

  • 1篇知识经济
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇大众文摘
  • 1篇学园
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
利用在线MOOC平台进行混合式教学的实践与研究—以三维软件Sketch Up为例
2016年
Sketch Up软件是建筑设计、园林景观、室内设计专业常用的软件,对于方案的设计起到了重要的辅助作用,而在教学中效果不佳。文章利用在线MOOC平台进行混合式教学的实践与研究意义重大,对传统教学进行了颠覆性的改革与探讨。
任俊龙李晓东
关键词:SKETCH混合式教学
共享视角下传统村落的更新——以宁波横山村为例被引量:1
2020年
多元共享模式的引入对于传统村落的更新与再生具有重要的意义,针对村落的特点、所具有的历史资源等条件,采取不同的共享模式。本文以宁波横山村为例进行模式的利用与探究,以期为本地的发展提供可行性的策略。
任俊龙
关键词:共享模式传统村落
移动学习环境下利用雨课堂提高教学有效性的探究——以建筑构造课程为例被引量:1
2020年
在移动学习环境下利用雨课堂平台进行教学实践,提出利用雨课堂平台提高线上教学有效性的策略,如教师更新教学理念,利用雨课堂开展课前教学活动、布置习题、进行讨论,利用雨课堂+QQ群平台开展课堂教学,通过交互式在线学习提高学生的学习兴趣和积极性,培养学生的自主学习能力,提升教学的有效性。
任俊龙
关键词:教学有效性
基于茶文化传统理念下中国古典建筑设计的新思考被引量:8
2018年
中国是茶文化的最早发源地,承载着悠久的茶艺历史,而中国古典建筑设计也独具特色。随着社会经济、文化发展的同时,茶文化也潜移默化的影响着我国古典建筑设计风格。中国古典建筑设计的新思考是对我国传统文化的继承与弘扬。茶文化与古典建筑设计两者相互融合相互渗透,可以形成浓厚的传统文化的古典气息,为传统的优秀文化强基固本。鉴于此,以茶文化传统理念为基础,论述茶文化的哲学内涵,根据中国古典建筑设计的要素,分析了中国古典建筑设计的重要价值,以期实现茶文化理念在中国古典建筑设计中的创新应用。
任俊龙
关键词:茶文化古典建筑
物遗与非遗互动中的活化及其应用研究——以象山溪口粮站修缮工程为例
2020年
本文记录了象山溪口粮站修缮工程的保护利用过程,梳理了文物建筑(物质文化遗产)的价值、历史沿革、现状勘察情况,提出保护与利用的策略,结合建筑本体的文物特色,引入竹根雕艺术(象山非物质文化遗产)展示的业态,新的非遗功能融入传统文化建筑要素,使之再现传统生活体验,用粮仓这个遗产建筑,让竹根雕非物质文化遗产在此生根发芽,让非遗在物遗中煜煜生辉。
任俊龙
关键词:物质文化遗产非物质文化遗产古建筑
教学促管理,赛教结合——以赛促改教学模式的探索
2023年
近些年来,随着我国经济不断地发展。对于高校教育的重视也越来越高,高校也需要不断的采取相关措施,提升学生综合素质。通过参与全省高校技能比赛进行分析,深入研究了教学促管理,赛教结合,以赛促改教学模式的探索的重要性,以期提升教学质量,培养出更多符合企业实际需求的复合型、高专业技能的应用型人才。
任俊龙
关键词:技能大赛
共1页<1>
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