何昌清
- 作品数：6 被引量：48H指数：5
- 供职机构：中国科学技术大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中国学位与研究生教育学会研究课题安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 我国研究生分类培养的理念、实践与困惑被引量：17
- 2015年
- 科学学位研究生以科研创新能力提升为核心,专业学位研究生以职业实践能力提升为核心的分类培养目标,已经得到了政策层面、学者及教育管理者的认同。清华大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学等高校在分类培养过程中进行了有益的探索,形成了各具特色的培养体系。我国研究生分类培养改革还面临着需要进一步解决的问题,在理论和实践层面要继续深入研究和探索以完善我国高质量研究生分类培养体系。
- 吴蔚何昌清古继宝
- 关键词：核心能力研究生培养
- 谦卑对个人和团队决策的影响机制研究
- 为了应对日益复杂化和动态化的商业环境，团队需要对这种商业环境进行快速的响应和有效的应对，例如更好地做出商业决策，以提升竞争力。尽管研究者对影响决策的因素进行了大量的探索和研究，然而尚未有研究关注到谦卑与决策之间的关系。基...
- 何昌清
- 关键词：团队决策领导者
- 课程学习对专业学位研究生职业能力提升影响机制的实证研究被引量：6
- 2015年
- 基于满意度相关理论,探讨了专业学位研究生课程学习(理论课程学习和案例课程学习)与职业能力提升的关系以及课程满意度的中介作用和深层学习方式的调节作用。通过对196个专业学位研究生样本的问卷调查,结果表明:理论课程学习和案例课程学习都对专业学位研究生职业能力提升有显著的正向影响;课程满意度起到了部分中介作用;深层学习方式对案例课程学习与课程满意度之间的关系有正向的调节作用,在深层学习方式下,案例课程学习对课程满意度的正向影响更强。最后根据研究结论提出了政策建议。
- 古继宝何昌清刘和福
- 关键词：专业学位研究生课程学习职业能力提升
- 德行领导与员工创造力——LMX与团队认同的中介作用被引量：10
- 2017年
- 基于社会交换和社会认同的视角,深入探索了德行领导与员工创造力之间的关系,以及领导—成员交换关系和团队认同在上述关系的中介作用。采用问卷调查法,以中部地区企事业单位325名员工为对象研究分析了中国情境下德行领导与员工创造力之间的关系,结果表明:德行领导对领导成员交换和团队认同均有正向的影响。同时,领导—成员交换关系在德行领导与团队认同之间起到部分中介作用,并且能通过增强团队认同进而导致更高的员工创造力。
- 卫寒阳宋君何昌清
- 关键词：德行领导员工创造力
- 自我职业管理、实习旺盛感与就业能力:学校职业支持的调节作用被引量：6
- 2016年
- 提高专业学位研究生的就业能力是专业学位研究生培养的重要目标之一。基于积极心理学的相关理论,本文探讨了专业学位研究生自我职业管理与就业能力的关系,以及实习旺盛感的中介作用和学校职业支持的调节作用。通过对196个专业学位研究生样本的问卷调查,研究结果表明:自我职业管理对专业学位研究生就业能力有显著的正向影响;实习旺盛感起到了部分中介作用;学校职业支持对自我职业管理与实习旺盛感之间的关系有正向的调节作用,在高学校职业支持下,自我职业管理对就业能力的正向影响更强。最后根据研究结论提出了政策建议。
- 古继宝陈诚何昌清
- 关键词：专业学位研究生就业能力
- 学位论文训练对专业学位研究生就业能力影响机制的实证研究被引量：9
- 2015年
- 通过对196个专业学位研究生样本的问卷调查结果表明:学位论文训练对专业学位研究生的就业能力有显著的正向影响;感知学位价值起到了部分中介作用;导师指导对学位论文训练与感知学位价值之间的关系有正向的调节作用,在导师指导下,学位论文训练对感知学位价值的正向影响更强,并根据研究结论提出了政策建议。
- 古继宝何昌清刘和福
- 关键词：专业学位研究生导师指导就业能力
