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刘如意

作品数:3 被引量:4H指数:2
供职机构:广东交通职业技术学院更多>>
发文基金:广东省科技计划工业攻关项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇物流
  • 2篇物流管理
  • 1篇学业
  • 1篇双语
  • 1篇双语课
  • 1篇双语课程
  • 1篇能力测评
  • 1篇农产
  • 1篇农产品
  • 1篇农产品冷链物...
  • 1篇综合职业能力
  • 1篇物流管理专业
  • 1篇项目式
  • 1篇课程
  • 1篇冷链
  • 1篇冷链物流
  • 1篇互评
  • 1篇基于工作过程
  • 1篇关键能力培养
  • 1篇管理专业

机构

  • 3篇广东交通职业...

作者

  • 3篇刘如意
  • 2篇曾艳英
  • 1篇屈颖
  • 1篇陈涛

传媒

  • 2篇中国市场
  • 1篇商场现代化

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于工作过程的物流管理双语课程考核体系研究
2015年
《物流管理双语》是我院物流管理专业的核心课程,经过近几年建设,建立起以工作过程为导向的项目式教学形式,同时在课程考核方式上进行了改革。本文在分析了传统的考核方式的不足的基础上,提出了全过程一体化的考核模式,具体包括学生自评体系的建立、项目汇报式考核、过程互评考核方式的使用以及结合适度书面考核。改革之后的考核模式更符合素质教育的目标,更侧重学生的综合能力的培养。
刘如意
广东省农产品冷链物流市场分析被引量:2
2015年
随着改革开放进程的加深,我国人民生活水平得到了显著的提升,对冷鲜产品的要求也随之增加,极大地带动了冷链物流行业的发展。本文在简要分析了广东省农产品冷链物流模式的基础上,针对广东省农产品冷链物流市场现状进行了具体的探究,并结合市场分析结果对广东省冷链物流的进一步发展提出了几点建议,希望广东省冷链物流产业能够为广东乃至全国人民提供更好的冷链物流服务。
曾艳英刘如意
关键词:农产品冷链物流
物流管理专业能力测评与关键能力培养的学业考核体系被引量:2
2010年
本文借鉴国外教育评价理论,探讨了高职物流管理专业能力测评与关键能力培养的学业考核体系。首先说明了美国"真实性学生评价"理论可为关键能力评价改革提供一定的帮助,澳大利亚TAFE学院的教师一般采用12种标准测试方法中的某几种作为对课程的考核手段和英国国家职业资格证书制度。其次重点分析了高职学生综合职业能力评价的5条基本原则以及三个方面的测评标准(基本素质、理论知识、技能的测评)。最后论述了高职物流管理专业关键能力的发展性评价体系的内容及5级标准。
曾艳英屈颖陈涛刘如意
关键词:综合职业能力发展性评价体系
共1页<1>
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