刘珍珍
- 作品数：7 被引量：25H指数：3
- 供职机构：长江大学医学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 新型抗肿瘤药物LS-177在大鼠体内的排泄研究被引量：1
- 2018年
- 目的研究LS-177在大鼠体内的排泄情况。方法建立快速、灵敏的UPLC-MS/MS分析方法测定单次灌胃给予50.0mg·kg^(-1)的LS-177混悬液后,LS-177原型药物自雄雌大鼠尿液、胆汁和粪便中的排泄量。结果大鼠灌胃给药后,尿液96 h内、胆汁24 h内的累积排泄百分率具有明显的雌雄差异(P<0.05),粪便96 h内的雌雄差异不明显(P>0.05)。结论原型药物在尿液、胆汁和粪便中总的回收量约占给药剂量的50%,其中主要是由粪便排出体外,推测LS-177口服吸收差是其生物利用度低的主要原因。
- 张伦会刘珍珍陈晓辉刘亿
- 关键词：排泄尿液粪便胆汁肿瘤
- 青年教师药理学教学实践与体会
- 2017年
- 作为青年教师,其教学和专业知识水平与药理学教学质量密切相关。从青年教师的个人知识结构体系、角色转变、教师的语言表达能力、教学方法、教学与科研的关系等方面论述了青年教师提高教学能力的方法与体会。
- 刘珍珍刘莲胡娅杨秀兰余万桂
- 关键词：药理学知识体系教学方法
- 豨签草中总黄酮测定方法和提取工艺研究被引量：3
- 2017年
- 目的:优化豨莶草总黄酮提取工艺,为豨莶草的综合开发与利用提供参考依据。方法:采用回流提取法对豨莶草中总黄酮进行提取,单因素实验考察不同乙醇浓度(0%、30%、50%、75%和95%),料液比(1∶10、1∶15、1∶20和1∶25g/mL)和提取时间(30min、1、1.5h和2h)对总黄酮提取效果的影响,并用Al(NO_3)_3络合法测定豨莶草总黄酮的含量。结果:确定最佳提取工艺条件为水提,料液比1∶15(g/mL),提取时间1h,在此提取条件下测定豨莶草中总黄酮的含量1.71%。结论:该提取工艺经济、稳定、可行,为豨莶草进一步研究与开发提供依据。
- 李文恋陈双民刘珍珍
- 关键词：豨莶草总黄酮
- 基于提高学生学习兴趣的药理学实验教学改革被引量：3
- 2016年
- 学生学习兴趣的高低直接影响教学效果,传统的药理学实验教学方法已越来越不能满足对学生学习兴趣的培养和教学质量的提高。从教学模式,教学内容,教学手段,考核方式等方面阐述了对药理学实验教学改革。
- 杨秀兰胡娅刘莲刘珍珍余万桂
- 关键词：药理实验教学改革
- 形成性评价体系在《药理学》教学中的设计与构建被引量：8
- 2018年
- 形成性评价是在2007年才引入医学教育。药理学作为临床医学专业基础学科,由于知识点繁多,学生很难全面理解和掌握。目前国内外对于形成性评价体系尚没有规范的认定标准,药理学课程中,形成性评价还处于起步阶段,其评价内容和形式建立还不够完善,最终实施效果还不确定。从激发学生积极性和主动性出发,研究形成性评价构建及内容的设计,以期为形成性评价模式在《药理学》教学中实施提供理论参照。
- 刘莲刘珍珍杨秀兰胡娅余万桂
- 关键词：药理学教学
- 基于“虚拟仿真平台”的药理学实验教学改革初探被引量：4
- 2018年
- 药理学实验是验证、巩固和补充课堂理论教学,培养医学生操作技能和创新能力的重要实践环节。在充分调研基础上,提出了基于虚拟仿真平台的药理学实验教学改革理念,优化了实验教学内容,创新了实验教学模式,完善了实验考核评价方式,为创新科研型医学人才培养进行了有益的铺垫。
- 杨秀兰陈晓光刘连刘珍珍余万桂黄江荣
- 关键词：药理学实验教学教学改革
- 通过药理学实验教学改革培养学生科研能力初探被引量：6
- 2015年
- 通过强调实验基本操作、开设综合性实验、引入双盲法、强化实验报告撰写等途径,进行药理学实验教学改革,培养医学生科研能力。
- 刘莲刘珍珍胡娅王贵林余大海余万桂
- 关键词：药理学实验教学
