您的位置: 专家智库 > >

匡娜

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:浙江工贸职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程

主题

  • 1篇师资
  • 1篇师资建设
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇青年
  • 1篇教育
  • 1篇互动
  • 1篇互动交流
  • 1篇高职
  • 1篇高职通识教育
  • 1篇发展路径研究

机构

  • 3篇浙江工贸职业...

作者

  • 3篇匡娜
  • 1篇滕淑珍
  • 1篇周元雄
  • 1篇戴本尧
  • 1篇王春柳

传媒

  • 1篇机械工程师
  • 1篇特区经济
  • 1篇浙江工贸职业...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“8”字交叉绕面装置的设计
2022年
在研究浙闽沿海地方特色美食的市场需求及制作方式的基础上,针对现有的特细面条制造方法落后、需要大量手工劳动并面临传统手工艺断代的现状深入研究,寻找解放手工的替代机械装置。文中对绕面工序进行结构设计与研究,通过底座、摇摆机构、进给机构、后退机构、控制系统5大部分结构实现自动、快速的“8”字交叉绕面。
滕淑珍戴本尧匡娜黄昕辰郎嘉鹏
基于期望理论的高职通识教育师资建设的思考
2016年
从期望理论出发,探讨通识教育师资建设,一是要提高通识教育改革的目标价值,包括对通识教育自身的价值发现及通识教育对教师而言的价值塑造;二是要提高教师参与通识教育改革的可行性,即要明确通识教育师资标准、提供多种学习机会、营造通识教育氛围以及加强监督评价。
匡娜周元雄
关键词:师资建设通识教育
新形势下浙台青年心灵融合发展路径研究——以温台青年互动交流为例
2022年
当前,浙台青年互动交流日益频繁,且内容丰富,形式多样,通过活动、交流等,一定程度上促进了情感融合,心灵契合。但心灵融合不仅仅是互动交流,也不是一朝一夕就能做到的,需不断创新载体,优化路径且要持之以恒。本文以在浙的台湾青年为研究对象,以温台青年的互动交流为研究案例,通过问卷调查分析,提出打造“同学情”“民族情”“朋友情”等浙台青年心灵融合发展的新路径。
王春柳匡娜
共1页<1>
聚类工具0