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周忠民

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:渭南职业技术学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇试卷
  • 1篇试卷分析
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价

机构

  • 2篇渭南职业技术...

作者

  • 2篇任秋爱
  • 2篇周忠民
  • 1篇史改侠
  • 1篇党小丽

传媒

  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理研究(中...

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
《护理学综合》理论考核的改革
2011年
[目的]评价《护理学综合》毕业理论考试改革后的教学效果。[方法]以2007级护理专业216名学生为对象,进行护理专业理论考核的改革并对考试试卷进行统计分析。[结果]实验班和对照班在理论考试成绩方面无统计学差异,考试成绩呈正态分布,平均成绩为83.16分,试卷难度为0.72,区分度为0.37。[结论]试卷难度中等,区分度较好,较全面、客观地反映了学生对所学课程的掌握程度;不同题型成绩的高低反映出学生存在的问题,表明了教学中有待加强的环节,为今后改进教学方法、提高教学质量及修订试题库提供依据。
任秋爱周忠民
关键词:试卷分析教学评价
《护理学综合》课程改革的实践
2011年
[目的]对传统的护理专业课程进行改革,建立以护理为主导,提高实践技能,培养高素质、实用型护理人才。[方法]以三年制护理高职学生216人为对象,随机分为两组,实验组进行护理专业课程的教学计划、教学方法等改革,对照组采用传统的理论教学与实践教学。[结果]实验组在实践技能考核成绩、实习带教老师和病人对护生的满意度等综合素质方面均优于对照组,两组理论考试成绩比较差异无统计学意义。[结论]改革后的护理专业课程有利于培养学生的动手能力及综合素质。
任秋爱周忠民史改侠党小丽
关键词:专业课程
共1页<1>
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