孙国辉
- 作品数：5 被引量：30H指数：3
- 供职机构：湖南中医药大学更多>>
- 发文基金：湖南省中医药科研计划项目湖南省自然科学基金长沙市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 慢性乙型肝炎的中医药研究进展被引量：3
- 2017年
- 慢性乙型肝炎是感染乙型肝炎病毒（HBV）后导致的以肝脏损害为特点、具有传染性的疾病。根据2015年统计,在全球范围内慢性乙肝病毒感染者大约有3.7亿。现代医学治疗慢性乙型肝炎抗病毒治疗是关键-（[3]）,其治疗原则是患者疾病情况允许且有相应的适应症,就应积极进行抗病毒治疗。抗病毒药物的临床效果虽已被证明,但其缺陷亦相当明显,易产生耐药性、适应证较严格、暂停服药后易复发等给慢性乙型肝炎的治疗带来了限制。
- 尹长江刘德果屈小江李姿蓉孙国辉胡金辉
- 关键词：慢性乙型肝炎中医药疗法
- 古代经典名方的药对研究被引量：12
- 2019年
- 目的:对古代经典名方目录(第一批)代表性药对进行系统归纳研究,探寻药对的普遍配伍规律,以期进一步挖掘药对丰富的内在价值并指导临床药对的运用,同时为经典名方的开发提供一定的文献学基础。方法:通过系统整理药对的中医古籍文献,就其配伍规律、方剂、药理药效、化学成分、不同配比、临床应用、数据挖掘、毒理学等方面展开研究。结果:经典名方中常见的药对配伍规律均可在治法、四气、五味、升降浮沉、归经、药物毒性作用方面进行归属,但经典名方药对的现代研究并不完善,尤其缺少药对关联规则和数据挖掘的研究以及毒理学研究。结论:药对作为方剂有效性的关键,在经典名方开发的文献学研究中十分重要,本文剖析了药对的普遍配伍规律,同时系统归纳了古代经典名方目录(第一批)代表性药对的现代研究,进一步挖掘了药对丰富的内在价值,也为经典名方开发的文献学研究提供一定的思路与指导。
- 魏佳明朱俊平刘瑞连孙国辉刘承鑫罗莉李玉莹李佳玲郭志华李雅
- 关键词：经典名方配伍规律临床药理化学成分数据挖掘毒理学
- 基于易班优课建设的中医药院校专业学位研究生现代化教育研究
- 2024年
- 基于易班优课建设的中医药院校专业学位研究生现代化教育研究。方法 选取我院(2019年09月-2020年08月)硕士研究生(120例),按年制分组后按人数比例随机抽选一半班级作为实验组(60例),其余一半为对照组(60例),对照组使用传统教学模式,实验组使用易班优课建设。结果 与对照组相比,实验组期末成绩、奖学金加分、最终成绩均偏高,教学满意度偏高,(p<0.05)。结论 根据易班优课建设,中医药院校专业学位研究生现代化教学明显提高了教学质量。课程群、网络考试、网络交流和网络作业等功能充分利用网络优势,优化实验课程的过程。
- 臧家栋王晓凤孙国辉陈昭蓉戴玉微
- 关键词：中医药院校现代化教育
- PACS系统在《西医外科学》后期教学模式中应用的初步探讨被引量：1
- 2017年
- 目的:探讨PACS系统应用于西医外科学后期教学方面的效果,进一步提高西医外科学的教学质量。方法:将2015年3~10月于我院西医外科相关科室实习的学生87人随机分成A组和B组,在临床示教中A组44人采用PACS系统教学法教学,B组43人采用传统的读片教学法教学。实习结束后对两组学生的实践能力及笔试成绩进行分析,对A组学生进行问卷调查并进行结果分析。结果:两组病例分析、诊疗计划成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01)。但对外科学基本知识的传授两组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。问卷调查结果显示,大部分学生认为PACS系统教学能提高学习兴趣、自主学习能力、病例分析能力及阅片能力。结论:应用PACS教学模式是学生欢迎的教学方式,有助于提高学生的临床分析能力及学习主动性。
- 孙国辉赵文雪刘德果王永恒
- 关键词：PACS系统教学
- 玉屏风散合消风散加减治疗慢性湿疹60例临床观察被引量：14
- 2017年
- 目的:观察玉屏风散合消风散加减联合除湿止痒软膏治疗慢性湿疹的临床疗效。方法:将120例慢性湿疹患者随机分为治疗组与对照组各60例。治疗组内服中药汤剂(消风散合玉屏风散加减)联合外用除湿止痒软膏治疗,对照组单纯采用除湿止痒软膏局部外涂治疗,2组疗程均为4周。以EASI积分作为观察指标并评价其疗效。结果:治疗组总有效率、治愈率分别为91.67%、46.67%,对照组分别为66.67%、18.33%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05);治疗2周、4周治疗组EASI积分及复发率均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:玉屏风散合消风散加减联合除湿止痒软膏治疗慢性湿疹具有高有效性、高安全性和低复发性的特点,可以成为该病的有效治疗方法之一,值得临床推广与借鉴。
- 赵文雪杨曼曼孙国辉李博陈其华
- 关键词：慢性湿疹玉屏风散消风散除湿止痒软膏
