张昱婷
- 作品数：12 被引量：26H指数：4
- 供职机构：吉林师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：吉林省四平市社会科学基金四平市科技发展计划项目四平市社会科学基金更多>>
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- 科普兰钢琴曲《夜思》作品分析及演奏技巧解读
- 2023年
- 阿伦·科普兰是20世纪美国作曲家、钢琴家、音乐教育家,著有大量的优秀钢琴作品,至今广为流传。《夜思》是科普兰为第四届范·克莱本国际钢琴大赛创作的一首钢琴独奏曲。《夜思》拥有安静雅致的音乐旋律,自由而又细腻的不协和音乐语言,具备极佳的表演性。本文从这部作品的创作背景、作品分析、演奏技巧等方面展开研究,总结其演奏技法,从而为演奏者提供参考。
- 杨金达张昱婷
- 关键词：科普兰演奏技巧
- 论听力及节奏与速度训练在音乐表现力培养中的作用
- 2009年
- 本文通过对听力训练重要性的阐述及弹奏中节奏与速度的常见问题的解决两方面入手分析如何提高音乐表现力。使高师学生在学习中融入自己的感情,让音乐富有生命,从而使学生可以完美自如地表现音乐。
- 张昱婷
- 关键词：听力音乐表现力
- 地方师范院校音乐学专业课程体系建设新思考被引量：2
- 2017年
- 当前社会音乐教育及音乐文化发展对高校音乐人才培养提出了全新挑战,地方师范院校音乐学专业应打破传统思维束缚,创新课程体系。本文在对地方师范院校音乐学专业现有课程体系重新审视和思考的基础上,从实施灵活人才培养方案、推进课程体系的科学优化、加强师资结构建设、创新教学模式、制定科学的运行保障机制、加强氛围营造和引导等六个方面对构建全新的音乐学专业课程体系进行了全新的思考和阐述。
- 张昱婷
- 关键词：地方师范院校音乐学专业课程体系
- 应对文化产业需求的高校应用型音乐人才培养策略被引量：7
- 2017年
- 本文针对目前高校音乐专业在生源质量、培养目标、专业设置、课程体系、教学模式、校企合作等方面存在问题进行深入分析,结合当前文化创业对应用型音乐人才需求实际提出可行性的人才培养策略。
- 张昱婷
- 关键词：高校音乐专业应用型人才
- 高师院校音乐专业课程“1234”建设模式与实践研究
- 2024年
- 音乐专业是高师院校的特色专业,旨在培养优秀的音乐教育人才,为国家的基础教育提供专业扎实、品学兼优的优质师资。因此,高师院校围绕音乐专业学生进行系统的专业培养和丰富的思想政治教育非常关键。尤其是在“课程思政”建设背景下,高校音乐专业人才培养目标对“专业课+思政课”的创新实施对音乐人才的培养具有重要的意义和价值。在本文的研究中,笔者结合自身教学经验,从高师目前的教学现状出发,深入挖掘高师音乐专业中的课程思政元素,找准音乐专业课程和思想政治教育的契合点,提出了“1234”课程建设的创新观点。总之,高师音乐专业“1234”课程建设模式的实施,可以为高师的“课程思政”课堂开辟新的思路,拓展新的教学手段,为全面提升高师院校音乐专业课程的教学成绩和人才培养质量发挥显著作用。
- 张昱婷
- 关键词：音乐专业
- 文化产业发展背景下高师复合型音乐人才培养模式探析被引量：1
- 2013年
- 在国家大力发展文化产业的背景下,高师院校作为音乐人才培养的重要基地,要加速调整和转变以往传统师范教育的人才培养观念和模式,根据自身实际和地方文化产业发展需要,优化专业结构和课程体系,创新人才培养手段,拓宽实践教学途径,逐步提高人才培养质量,打造高素质复合型音乐人才,服务地方文化产业经济发展。
- 张昱婷卢杉
- 文化产业欠发达地区人力资源现状的分析与优化策略
- 2013年
- 文化产业将成为国民经济新的增长点和支柱性产业,高素质文化产业人才是其可持续性发展和质量保证的关键。各地区在大力发展文化产业的同时,都不同程度的面临着文化产业相关人才缺乏的窘境。本文将围绕文化产业发展欠发达地区如何依托自身优势和特色,构建有效的人力资源开发、培养和管理机制进行研究。
- 张昱婷
- 关键词：文化产业人力资源
- 浅谈高师钢琴教学法
- 2006年
- 音乐教育是学校教育的重要组成部分,在高等师范院校,音乐教育的钢琴课程对学生而言,无疑是十分重要的。在钢琴教学中要真正体现师范的特点,适应高教改革的需要,就要有行之有效的教学方法。
- 张昱婷
- 关键词：音乐教育钢琴教学法
- 高师钢琴教学改革的实践性研究被引量：5
- 2011年
- 高师钢琴在培养目标上与专业音乐院校的差异,决定了其在教学内容、方法及形式上必须增加实践环节和内容,充实和拓宽学生的音乐素养和视野,注重培养学生的实践教学能力,不断提高学生的综合素质。
- 张昱婷
- 关键词：高师钢琴教学
- 高师音乐专业“钢琴教学法”课程教学现状及对策研究被引量：4
- 2017年
- 高师音乐专业中"钢琴教学法"课程一直备受冷落,师生对该课程的认识偏差,重技能训练轻系统理论知识学习,导致学校无法实现既定的人才培养目标,学生毕业从事音乐教育工作凸显后劲不足等问题。高校必须深入反思问题根源,制定应对策略,保障人才培养质量,以期为社会提供源源不断的优质音乐教育人才。
- 张昱婷
- 关键词：音乐专业钢琴教学法
