杨雪
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 供职机构：浙江警官职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省高等教育学会高校实验室工作研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 多平台下网络实验教学设计与实现被引量：1
- 2017年
- 将Wireshark、Packet Tracer、VMware等平台引入到计算机网络实验中,提出了一种多平台下网络实验教学体系。针对网络基础实验、网络设备配置实验、网络协议实验等3类实验,精心设计和实施了实验项目。实施结果表明,该实验教学设计提高了学生的操作技能和设计开发能力,提升了网络实验教学效果。
- 黄安安陈潮杨雪
- 关键词：计算机网络多平台网络实验教学设计
- Android手机取证技术研究综述被引量：4
- 2015年
- Android智能手机的广泛应用使其成为备受关注的数字取证源,近年来取证技术不断发展,Android手机取证标准日臻成熟。研究了Android手机存储设备NAND闪存的异步更新策略这一有利于取证的特性,详细描述了符合国际标准的Android手机取证过程,以及Android手机取证技术的国内外研究现状和面临的挑战。在此基础上展望未来发展趋势,为进一步研究Android手机取证提供参考性意见。
- 杨雪
- 关键词：数字取证
- 启发式教学法在计算机专业学生系统能力培养的运用被引量：2
- 2015年
- 计算机专业的学生需要更多地关心计算系统的整体特性。计算机科学与技术专业教学指导分委员会系统研究组对课程在系统能力培养方面的作用进行了层次划分,操作系统属于重组内容的核心课程。为探讨操作系统课程对学生系统能力培养的作用,以在Windows平台开展"生产者-消费者"实验为例,探讨了在操作系统实验课中运用"启发式"教学法。
- 杨雪
- 关键词：启发式教学法操作系统
- 项目教学法在面向对象程序设计实践教学中的应用被引量：4
- 2017年
- 面向对象程序设计课程是许多高校计算机专业的一门必修课。针对目前该课程实践教学中存在的以验证性实验为主、学生积极性不高,编程能力得不到充分锻炼等问题,提出基于项目教学法的面向对象程序设计实践教学模型。通过选取有吸引力的项目引导学生编程实现,以期达到增加学生参与度、提高学生程序设计能力的目的。在项目实施过程中借助思维导图工具,驱动学生发散思维和探究、设计并完成项目。实践证明,采用基于项目教学法的实践教学模型能有效提高面向对象程序设计课程的实践教学质量。
- 杨雪
- 关键词：项目教学法面向对象程序设计实践教学思维导图
