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林峰

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:山东青年政治学院经济管理学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治经济
  • 2篇政治经济学
  • 2篇经济学
  • 2篇教学
  • 2篇《政治经济学...
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理素质训练
  • 1篇证券
  • 1篇证券投资
  • 1篇证券投资学
  • 1篇审视
  • 1篇时评
  • 1篇实践教学
  • 1篇投资学
  • 1篇重新审视
  • 1篇西方经济
  • 1篇西方经济学
  • 1篇模拟操作

机构

  • 3篇山东青年政治...

作者

  • 3篇林峰

传媒

  • 2篇山东纺织经济
  • 1篇科技创业月刊

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
后危机时代重新审视《政治经济学》课程
2014年
以后危机时代经济理论指导实际经济发展为出发点,结合当前《政治经济学》课程被边缘化的现状,探讨了政治经济学的兴衰过程、其他西方经济学学说的优势与局限性,认为各种不同的经济理论或学说,其目的都是为了解决经济发展问题,不宜片面否定或肯定,而政治经济学是公有制为主体的中国走出后危机时代不可或缺的经济理论参考之一。
林峰
关键词:政治经济学西方经济学
创业教育与《政治经济学》教学的耦合探索
2017年
创业教育需要经济理论的指导,然而,作为理论经济学的政治经济学却是"阳春白雪"。在政治经济学的教学中,将二者有效耦合,既能激励学生主动学习经济理论,又能同时开展深层次的创业教育。通过教学内容的恰当设计,在资本积累、剩余价值理论、资本循环、资本周转、资本的存在形式、垄断等环节,将资本家应该关注的问题转变为创业者在创业过程中应该关注的实际问题,力图实现创业教育与专业教育相耦合的事半功倍的效果。
林峰
关键词:创业教育政治经济学
基于心理素质训练的《证券投资学》实践教学改革研究被引量:1
2017年
实践性教学是《证券投资学》课程的必要环节,其主要副产品是学生心理素质的锻炼与培养,但是这类实践性教学往往与当时所处的市场环境有很大的关联性,从而使得其效果的实现程度参差不齐。为了使学生深刻理解证券投资理论与实践的矛盾和冲突,培养学生良好的心理素质、职业素养乃至职业竞争力,认为该课程的实践教学应重视财经时评环节,及时对证券市场进行反应和反馈;用好案例教学,使学生恰当理解"历史会重演"这一基本假设;通过模拟操作,侧重锻炼学生的心理承压能力;通过撰写投资报告,提高文字能力,进而提高思维能力。
林峰
关键词:实践教学心理素质模拟操作
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