王南宁
- 作品数：7 被引量：40H指数：3
- 供职机构：安徽中医药大学更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省教学研究项目安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 基于医学生核心素养的人体科学馆建构被引量：1
- 2021年
- 核心素养是指学生应具备的、能够满足其终身发展和社会发展需要的必备和关键能力;人体科学馆是集教学、科研、科普、社会服务于一体的教育宣传基地;文章提出了以培养医学生核心素养为主要目标的人体科学馆建构模式,更好地发挥人体科学馆的作用。
- 王龙海江爱娟王南宁胡光民
- 关键词：医学生
- 虚拟医学形态学综合实验室的研究与实践被引量：8
- 2012年
- 以提高医学形态学实验教学质量为目标,阐述了构建虚拟医学形态学-临床综合性实验室的必要性、可行性,并以此综合性实验室运用于实验教学,取得了较好的教学效果。
- 王龙海胡光民张荣军张祖志张骊敏王南宁周家梅
- 关键词：形态学虚拟实验
- 一种基于研究性教学理念的教学考核评价体系试验被引量：3
- 2018年
- 目的建立符合各门课程实际的教学考核评价体系,推进以"学生为中心"和"自主学习"为主要内容的教学改革。方法选择11门课程(涉及7个专业15个自然班),针对各门课程特点分别建立考核评价体系,对随机选择的6门课程的总评成绩和期末成绩进行分析比较。结果 6门课程的总评成绩均明显高于期末成绩(P<0.05);总评成绩与期末成绩的分布明显不同,差异具有统计学意义(P<0.05),总评成绩的分数段分布更合理。结论所建立的教学考核评价体系,能更加客观地对学生进行评价,符合研究性教学理念。
- 蔡标武松周娟尹登科袁娟谢姒赵黎王南宁
- 关键词：研究性教学终结性评价
- 虚拟形态学综合实验室的构建及其在局解实验中的应用被引量：7
- 2013年
- 探讨构建虚拟医学形态学综合实验室的构建及其运用于局部解剖学实验教学中的教学效果;在实验教学中,实验组采用虚拟实验室结合局解操作,对照组采用传统实验教学方式;结果提示实验组教学效果显著优于对照组;虚拟医学形态学综合性实验室系统能更好地开阔学生的视野,激发学生自主学习的兴趣,提高实验效率和教学质量。
- 王龙海胡光民张荣军张祖志张骊敏王南宁周家梅
- 关键词：虚拟实验室形态学局部解剖学
- 互联网+背景下的解剖学教学改革实践被引量：21
- 2017年
- "互联网+教育"已经成为教育领域研究和实践的热点。基于培养具有医疗服务能力和创新能力的医药类专业培养目标,适应互联网时代教学和工作、生活模式的变化,该研究从人体解剖学课程教学活动的全过程着手,探索"互联网+"背景下的教研活动、教学评价、教学模式、学习模式和考核评价方式等方面的改革实践。认为"互联网+"促进了医学教育和人才培养模式的改革与创新,对医学教育的公平、医学人才培养的效率和医疗卫生服务水平的提升均具有促进作用,对大众健康素养的提高也可发挥积极影响。
- 王龙海吴鹏胡光民王南宁周家梅
- 关键词：教学改革解剖学
- 虚拟形态学综合实验室的构建及其在局解实验中的应用体会
- 目的：探讨虚拟医学形态学综合实验室构建及其在局部解剖学实验教学中应用效果;方法：构建虚拟医学形态学综合实验室，在实验教学中，将我校2010级骨伤专业本科随机分为2组，实验组采用虚拟实验室结合传统实验开展教学，对照组仅采用...
- 王龙海胡光民张祖志张荣军张骊敏王南宁周家梅
- 关键词：医学院校实验教学
- 文献传递
- 浅谈中西医临床医学专业学生管理工作模式创新被引量：1
- 2019年
- 中西医临床医学是我国在中医、西医并存的特殊条件下,整合中医、西医两种医学的理论体系和诊疗技术所形成的新兴交叉学科,是中国特色社会主义卫生事业的重要组成部分,其发展前景广阔。中西医结合充分吸收两种医学特长,相互融合、相互补充,对继承发展中医药学,实现中医药现代化,促进祖国医学和世界医学的进步均有重大意义。为了充实中西医结合的人才队伍,形成合理的人才梯队结构,2001年教育部在高等院校本科专业目录中增设“中西医临床医学”专业,该专业已经被建设成为国家级特色专业,对中西医临床医学人才培养和专业建设发挥了重要作用[1]。
- 黄顺申国明黄金玲江爱娟顾义俊汪婷婷王南宁
- 关键词：中西医临床医学学生管理
