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王海洋

作品数:12 被引量:63H指数:4
供职机构:东莞理工学院城市学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目教育部人文社会科学研究基金东莞市哲学社会科学立项课题更多>>
相关领域:社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇经济管理
  • 11篇社会学

主题

  • 10篇社会工作
  • 4篇社会
  • 3篇知识
  • 2篇社工
  • 2篇社会工作实践
  • 2篇社会资本
  • 2篇社区社会
  • 2篇社区社会资本
  • 2篇权力
  • 2篇权力关系
  • 2篇资本
  • 1篇新生代农民
  • 1篇新生代农民工
  • 1篇新生代农民工...
  • 1篇艺术
  • 1篇知识观
  • 1篇知识生产
  • 1篇社会工作教育
  • 1篇社会工作介入
  • 1篇社会工作实务

机构

  • 11篇东莞理工学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇国立暨南国际...

作者

  • 11篇王海洋
  • 1篇周巍
  • 1篇胡倩
  • 1篇赵洪萍

传媒

  • 5篇社会工作
  • 2篇华东理工大学...
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇中国社会工作
  • 1篇社会工作与管...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2011
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
流动儿童社会工作实践发展的路径转向——以广东省东莞市毅行社会工作服务中心的实践为例
2018年
流动儿童社会工作实践的批判性回观广东省东莞市毅行社会工作服务中心(以下简称"毅行社工")所在的工业区面积约3平方公里,社区里的主要人群是外来工,社区总人口约2万,流动儿童约60人。毅行社工2013年6月以来,一直扎根在该社区,探索面向流动儿童以及其家庭的工作方法。2016年之前,毅行社工的流动儿童社会工作的工作方式如同大多数社工机构一样,其实质是倾向以“外部观点”来认识、理解与界定问题.
王海洋王海洋胡倩
关键词:社会工作实践流动儿童儿童社会工作
社会工作推动“服务型”社会治理的实践路径——以流动人口社区社会资本建构实践为例被引量:7
2016年
建构社会资本的社会工作实践是社会工作服务的核心内涵之一,是社会工作参与社会治理的重要介入行动,也是社会工作推动服务型社会治理的重要实践路径。本文以流动人口社区社会资本建构实践为例,从服务型社会治理的视角对流动人口社区进行社会资本分析,并在此基础上探究社会工作通过建构社会资本的专业服务开展推进流动人口社区服务型社会治理的实践内容与路径。
王海洋
关键词:社会工作社会资本流动人口
社会工作充权实践与专业关系变革——以行动研究为实践路径被引量:2
2017年
社会工作是一个充权的专业,早已成为社工界的基本共识。大多人认为社会工作越专业,越能实现对服务对象的充权功能。但事实上因服务对象与社会工作者间不平等权利关系的存在,社会工作专业其实蕴藏着去权的危机。行动研究的核心是反映对话,通过反映对话可以有效地变革专业工作中不平等的权力关系。因此,可以经由社会工作者的行动研究实践,在社会工作者与服务对象展开的反映对话过程中改变不平等的专业权力关系,从而构建反映性实践的专业关系,回归社会工作充权实践的专业本质。
王海洋
关键词:社会工作
东莞市社工岗位开发的实践与思考被引量:1
2011年
广东省东莞市近年来从“加强社会建设,构建和谐东莞”的高度,探索建立现代社会工作制度。东莞社会工作试点阶段(截止到2011年3月20日),市、镇两级财政累计投入五千多万元,政府购买社工服务岗位578个。在社工的薪酬方面,东莞市从制度层面明确社工薪酬价位,其中初入职薪酬每月达到3800元。
周巍王海洋
关键词:岗位开发社工社会建设现代社会社会工作
创新社会治理背景下社会工作的实践路径与策略——以X社工中心建构社区社会资本实践为例被引量:2
2017年
服务型社会治理是社会工作参与社会治理的路径选择;旨在建构社会资本的社会工作实践是社会工作推动服务型社会治理的重要内容。X社工中心通过义仓、义集的实践形式发展出以建构社区社会资本为核心的社会工作实践路径。于此同时,X社工中心生成了其特有的旨在建构社区社会资本的社会工作实践策略:建构社区桥接型社会资本的实践策略与建构连接型社会资本的实践策略。其建构社区社会资本的实践经验为社会工作推动社会治理提供了经验借鉴。
王海洋
关键词:社会工作社会资本
迈向实践范式的社会工作知识观被引量:15
2017年
社会工作的本质是道德实践和政治实践,然而社会工作在强大的科技理性影响下走向了"工具性实践",因此带来了专业知识危机。对危机的理解须追溯到社会工作知识范式,才可更为深入地掌握危机实质。对社会工作的实证主义范式、批判理论范式、建构主义范式、参与式范式等展开探究,发现上述范式均无法根本性回应社会工作的知识危机。最后,选择迈向实践范式的社会工作知识观,并对实践范式社会工作进行了理论建构,呼唤社会工作的行动者归来,回归社会工作的道德实践和政治实践本质。
王海洋
关键词:社会工作范式知识观
社会工作实践知识的意涵与发展路径——兼论反映实践取向行动研究路数被引量:29
2019年
对社会工作实践知识的认识要从“实践”一词开始,“实践”有praxis与practice两种截然不同的传统。当前社会工作领域的“实践”多取用practice一词。通过对praxis与practice的比较,发现与社会工作本质相对应的应为praxis,而非practice。返回praxis传统,更清晰社会工作实践知识的本质,即实践知识是具有历史性和主体性的实践者在探究社会改变的过程中,并同步对其自身的实践经验进行反映的历程中生成的知识;实践知识具有社会正义与社会改变的价值取向,并遵循反映理性的方法论。此一反映实践取向行动研究是发展社会工作实践者及实践知识的可行路径。
王海洋王海洋夏林清
关键词:社会工作实践知识
社会工作实践的空间意涵与启示——基于英美和中国台湾地区的实践经验分析
2017年
社会工作在实践中大多注重对服务群体相关社区历史、政治、文化等因素的考量,对物理空间的关注相对较少。这导致社会工作实践中常忽略社区居民的社会人文关系特质与物理环境空间的关联,可能会给专业服务的执行带来负面作用。事实上,Booth早在19世纪就将空间的地理信息概念应用于社会工作领域,并形成了社会工作的"绘图"传统。后来英美及中国台湾地区社会工作实践中依然有少数社会工作者选择通过GIS软件协助将空间意涵应用于社会工作之中。因此,大陆社会工作需重拾社会工作实践空间意涵的传统与经验。
王海洋
关键词:社会工作
社会转型背景下小组工作教学的思考
2012年
本文基于小组工作教学实践,从社会转型的视角思考了小组工作教学的相关问题:教师与学生不平等权利关系;学生丧失了对原初崇高专业使命的追求;学生在实践工作中自信不足、行动力弱,缺乏带领小组的能量等问题。并提出变革课堂权利关系、实现对学生赋权;回归社会工作的专业使命;教师与学生共同生产小组工作知识与技术的教学实践路径。
王海洋
关键词:权力关系知识生产
新生代农民工问题及其社会工作介入——以D市为例被引量:3
2012年
通过对D市新生代农民工发展状况的实证研究,发现如何实现新生代农民工有主体性的"市民化"是他们面临的主要困境,并认为"市民化"的重点是在日常生活的互动场域中,同时社会工作的赋权将对其发挥重要作用;并进一步提出以社区为本的社会工作的介入模式是解决农民工主体性"市民化"的可行路径。
王海洋
关键词:新生代农民工社会工作
共2页<12>
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