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董学梅

作品数：1 被引量：19H指数：1
供职机构：中国地质大学（北京）人文经管学院更多>>
发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题国家教育部“985工程”更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇院校评估
  • 1篇校本
  • 1篇教学
  • 1篇教学评估
  • 1篇高校
  • 1篇高校本科
  • 1篇高校本科教学
  • 1篇高校本科教学...
  • 1篇办学
  • 1篇办学特色
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学
  • 1篇本科教学评估

机构

  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇武汉科技学院

作者

  • 1篇张建林
  • 1篇董学梅

传媒

  • 1篇高教发展与评...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
评估视野中的办学特色——对100所高校本科教学评估特色项目的研究被引量：19
2008年
通过对100所高校本科教学评估特色项目的研究发现,我国第一轮本科教学工作水平评估促进特色办学已见成效。学校定位、地域性、主流学科,特别是行业性高校的主流学科,是特色的几个主要来源。一些高校的特色还处于培育之中,也有一些高校对特色理解有偏差,其提炼的特色有一定程度的雷同,外部环境还未最终形成特色办学的机制。特色是人才质量的重要内容,也是分类指导战略的重要内容。应深化对特色的国情和特色本质的研究,加强分类指导,创新促进特色办学的评估机制。
董学梅张建林
关键词：办学特色本科教学院校评估
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