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阮溶明

作品数：3 被引量：22H指数：2
供职机构：台州学院教师教育学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿教师
  • 2篇教师
  • 1篇幸福感
  • 1篇人口学变量
  • 1篇体育
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学设计
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇课程
  • 1篇课程视野
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 3篇台州学院

作者

  • 3篇阮溶明
  • 2篇陈于清
  • 2篇陈华奇
  • 1篇张樱樱
  • 1篇江水安

传媒

  • 1篇台州学院学报
  • 1篇丽水学院学报
  • 1篇健康研究

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
幼儿教师工作投入现状调查被引量：10
2013年
以台州市342名幼儿教师为调查对象,采用UWES工作投入量表调查幼儿教师工作投入的现状及其在人口统计学变量上的差异。结果表明:工作投入的三个维度中专注得分最高、奉献次之、活力最低。工作投入得分最高的分别是年龄30岁以下、教育程度大专及以下、已婚、2～5年教龄、在10个班级以下规模、公办幼儿园的幼儿教师。工作投入在学历、幼儿园规模的主效应明显,年龄、婚姻状况、教龄、编制、幼儿园所有制性质主效应不显著。在工作投入的奉献维度上,年龄、学历、婚姻状况、教龄、幼儿园规模的主效应明显,编制、幼儿园所有制性质主效应不显著。
陈华奇阮溶明江水安陈于清
关键词：幼儿教师
新课程视野中的体育教学设计被引量：1
2008年
探讨不同阶段的教学设计,是体育教学研究的重要方向。运用文献资料法、调查访谈法和综合分析法,对新课程下的教学设计的思考框架、教学设计时应考虑的因素等方面进行了理论上的研究,并呈现了大量相关环节和设计案例。
阮溶明
关键词：体育教学教学设计
幼儿教师人口学变量、工作投入与主观幸福感的关系被引量：12
2012年
目的探讨幼儿教师主观幸福感在人口学变量上的差异,以及工作投入与主观幸福感的关系。方法采用牛津幸福感问卷和工作投入量表对342名幼儿教师进行问卷调查。结果不同年龄(P<.001)、学历(P<.05)、婚姻状况(P<.001)、教龄(P<.001)、编制(P<.001)、幼儿园规模(P<.001)幼儿教师的主观幸福感水平差异显著;工作投入的三个维度均与主观幸福感存在极其显著正相关(P<.001);工作投入是预测主观幸福感的有效变量,可解释33.7%的变异;年龄、编制、幼儿园规模、婚姻状况分别解释主观幸福感4.2%、1.9%、1.2%和0.6%的变异。结论高工作投入有助于幼儿教师主观幸福感的提升。
陈华奇阮溶明陈于清张樱樱
关键词：主观幸福感幼儿教师人口学变量
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