黎智慧
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 供职机构：广西师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 英国流动儿童社会融入:影响因素与策略选择被引量：9
- 2016年
- 英国是一个多民族、多元文化社会,其流动儿童社会融入障碍与我国进城务工人员子女所面临的融入困境具有一定相似性。文化融入、心理融入和教育融入是流动儿童城市社会融入的主要维度。总结分析英国流动儿童社会融入的身份认同模糊易致群体冲突,家庭贫困限制融入方式与速度,教育福利受限阻碍学业成就均衡等影响因素。英国提出通过加强公民教育,促进流动儿童身份认同;搭建媒介俱乐部,鼓励流动儿童教育叙事研究;开展社区工作,提高移民家庭融入资本;落实政府职责,满足流动儿童多重需求等具体策略,以促进流动儿童更好地融入社会。
- 杨茂庆黎智慧
- 关键词：流动儿童社会融入影响因素
- 英国卓越教师培养研究——聚焦“卓越教师计划”和“培养下一代卓越教师：实施计划”
- 纵观近几年国际教师教育发展的趋势，卓越教师的培养已成为教育发展的内在需求，其对基础教育的高质量教师队伍建设具有关键性作用。英国的卓越教师培养在漫长的实践与探索中已进入成熟阶段，其有关卓越教师培养的专业标准、实施内容和评估...
- 黎智慧
- 关键词：教师培养职前教育职后培养
- 创生教学机智的教学反思形式探析
- 2016年
- 关注教学行动的实然发展与应然状态间的契合度是教学反思的核心,这也是决定教学机智是否能够创生的关键性环节。以创生教学机智为目的的教学反思是个人反思与群体反思的集合。个人反思关注教学的内在联系,群体反思聚焦于共同体智慧的共享。基于创生教学机智,对教学反思的形式进行探究。
- 黎智慧
- 关键词：教学反思教学机智教师素质
