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傅媛

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：中山大学中山医学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇小组合作学习
  • 2篇小组合作学习...
  • 2篇合作学习模式
  • 1篇基于网络

机构

  • 2篇中山大学

作者

  • 2篇宋志宏
  • 2篇傅媛
  • 1篇道焰

传媒

  • 2篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
网络环境下小组合作学习模式的行动研究被引量：2
2017年
目的:探索网络环境下小组合作学习模式的构成要素。方法:行动研究法。通过制订三次行动方案,进行三次行动反思,根据学习试验中存在的问题提出解决措施,逐步改进和完善该学习模式。结果:该学习模式的构成要素有:(1)自主学习;(2)小组协作和团队精神;(3)学习作品评价。结论:行动研究运用于课程学习方式的探索是有效的。
孔坚秋傅媛道焰宋志宏
关键词：网络环境
基于网络的小组合作学习模式的构建与实践
2018年
目的:探讨基于网络小组合作学习模式的应用效果。方法:选择2013级临床医学八年制40名学生为研究对象,分为对照组和实验组。实验组采用网络环境下小组合作式学习,对照组实施传统法学习。结果:实验组学生的测试成绩、信息素养、沟通合作能力较对照组明显增高(P<0.05)。结论:新学习法可提高学生的沟通合作与知识运用的能力。
傅媛孔坚秋道焰宋志宏
关键词：网络环境
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