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冯明军

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：广东第二师范学院数学系更多>>
发文基金：广东省自然科学基金更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇代数
  • 1篇数形结合
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇高等代数

机构

  • 1篇广东第二师范...

作者

  • 1篇钟建华
  • 1篇冯明军

传媒

  • 1篇广东第二师范...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高代与解几课教学的创新实践被引量：1
2013年
通过对高等代数与解析几何两课合并的原因与教研现状的分析,以及多年来的专业课程的教学经历,认为创新教学实践是促进两课合并后教学的重要途径.用一个例子体现高代解几课的数形结合思想,以提供一种新的教学思路,提高教学效率.
钟建华冯明军
关键词：高等代数教学实践数形结合
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共1页<1>
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